L'éducation doit occuper une place prépondérante dans l'élaboration des politiques économiques orientées vers l'enrichissement du « capital humain » d'un pays. Les pays en développement souffrent d'un manque de main-d'oeuvre formée, spécialisée et expérimentée. Le potentiel de croissance des économies africaines est important, mais économiquement fragiles, dépendantes et endettées, elles sont trop peu aidées pour leurs politiques éducatives. Lorsque les politiques de l'éducation sont mises en oeuvre de façon organisée, elles introduisent l'amélioration du système éducatif.
- 238 pages
- French
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Education et fertilisation des économies africaines
À propos de ce livre
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Informations
Sujet
Sciences socialesSujet
Théorie économiqueTable des matières
- Couverture
- 4e de couverture
- Copyright
- Titre
- Sommaire
- Vanessa CASADELLA : Introduction générale
- Lorène PRIGENT, Françoise CROS : Conditions d’efficacité de la coopération internationale au service du développement de l’éducation en Afrique
- Rohen D’AIGLEPIERRE : Enseignement privé et développement de l’éducation en Afrique subsaharienne
- Marc PILON : Démographie, éducation et développement en Afrique
- Jacques KIAMBU DI TUEMA : Politiques de l’éducation et développement du capital humain : le cas de la République Démocratique du Congo (RDC)
- Rédha YOUNES BOUACIDA : Quelle place de l’économie de la connaissance en Algérie ? La transition du modèle de croissance en question
- Vanessa CASADELLA : Le système national d’innovation et les systèmes éducatifs en Afrique subsaharienne : de la légitimité conceptuelle aux nouveaux challenges actuels
- Emmanuel MOUSSONE, Prosper METOUGUE NANG : Le renforcement de la formation technique et l’industrialisation en Afrique subsaharienne : le cas du Gabon
- Daniel PERLMAN, Fatima ADAMU, Quentin WODON : Why do adolescent girls drop out of school in Niger ? A combined quantitative and qualitative analysis
- Philippe HUGON : Politiques éducatives et développement en Afrique
- Résumés / Abstracts
- Numéros précédemment parus
- Adresse
Foire aux questions
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