- 235 pages
- French
- ePUB (adaptée aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
Prévenir le décrochage scolaire
À propos de ce livre
Depuis plus de trente ans, nous avons mené des projets de recherche, de formation de professionnels (éducation, psychologie et psychoéducation) et, ces dernières années, d'accompagnement des écoles dans la lutte à l'échec et au décrochage scolaires. Nous souhaitons que cette expérience profite aux lecteurs. Ce livre traite des grands déterminants de la réussite éducative et du décrochage, et offre une vue d'ensemble de ce qui contribue à favoriser la réussite éducative scolaire et à prévenir le décrochage. L'ouvrage s'adresse aux acteurs de l'éducation (enseignants, professionnels, gestionnaires, parents, étudiants universitaires, chercheurs) et leur offre un écrit à la fois appuyé sur la recherche scientifique, mais également un ouvrage pratique qui présente des pistes d'orientation de l'intervention.Le lecteur trouvera dans ce livre la synthèse des connaissances (des savoirs et savoir-faire) qui gravitent autour des grands déterminants de la réussite éducative scolaire ainsi que du décrochage scolaire. Il appréciera le côté pratique de l'ouvrage avec les pistes d'orientation de l'intervention et les outils de soutien à l'intervention (sites Internet, outils de dépistage, documents de référence, etc.).
Foire aux questions
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Informations
Table des matières
- Couverture
- Copyright
- Remerciements
- Introduction
- Chapitre 1 - La réussite éducative scolaire et ses principaux déterminants
- L’élève
- Chapitre 2 - Les types d’élèves du primaire et du secondaire
- Chapitre 3 - Les garçons et l’école
- Chapitre 4 - La motivation et l’engagement scolaires
- Chapitre 5 - Les problèmes de comportement à l’école
- Chapitre 6 - L’absentéisme scolaire
- Chapitre 7 - Le décrochage scolaire
- L’école et la classe
- Chapitre 8 - L’école efficace et l’enseignant efficace
- Chapitre 9 - Le climat de classe et la relation enseignant-élève
- Les parents
- Chapitre 10 - Les styles éducatifs parentaux et les pratiques parentales
- L’innovation et le changement des pratiques
- Chapitre 11 - L’innovation, condition nécessaire pour favoriser la réussite éducative scolaire
- Chapitre 12 - Des références et des outils pour soutenir l’intervention en faveur de la réussite éducative scolaire
- Conclusion
- Glossaire
- Références
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- Quatrième de couverture