eBook - ePub
Pédagogies nouvelles et compétences psychosociales
De l'apprentissage à l'école à l'entrée dans l'enseignement supérieur
- 220 pages
- French
- ePUB (adapté aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
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Pédagogies nouvelles et compétences psychosociales
De l'apprentissage à l'école à l'entrée dans l'enseignement supérieur
À propos de ce livre
La réalisation d'une étude empirique a permis de mettre en avant la meilleure qualité de l'adaptation des étudiants issus d'écoles à pédagogies nouvelles lors de leur arrivée dans l'enseignement supérieur: ils présentent moins de symptômes anxieux et dépressifs, et obtiennent de meilleurs résultats scolaires au cours de la première année. Cet ouvrage apporte une contribution unique à la compréhension de l'apport des écoles différentes au devenir de leurs élèves.
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Informations
Sujet
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Éducation généraleTable des matières
- Savoir et Formation - Collection dirigée par Jacky Beillerot (1939-2004), Michel Gault et Dominique Fablet
- Page de titre
- Du même auteur
- Page de Copyright
- Sommaire
- Dedicace
- Préface
- Avant-propos
- Première partie - Parcours scolaires et transition vers l’enseignement supérieur
- Deuxième partie - Facteurs d’adaptation des étudiants à l’enseignement supérieur
- Troisième partie - Apports des pédagogies nouvelles au développement des compétences psychosociales
- Conclusion
- Bibliographie
- Webographie
- Annexes