Dans notre société actuelle un argumentaire diversifié défend l'entrée des langues étrangères à l'école maternelle en tant qu'apprentissage. Cet ouvrage développe une approche spécifique à l'école maternelle, prenant en considération le développement du jeune enfant, proposant un parcours de découverte multilingue et multiculturelle, en faveur de la diversité. Les jeunes enfants peuvent alors entrer en contact avec plusieurs langues, sans être submergés, la perspective étant de construire des enfants "euro phones" épanouis.
- 188 pages
- French
- ePUB (adaptée aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
eBook - ePub
Découvrir le plurilinguisme dès l'école maternelle
À propos de ce livre
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Éducation généraleTable des matières
- Page de Copyright
- Table des Figures
- Liste des tableaux
- Sommaire
- Page de titre
- Savoir et Formation
- Dedicace
- Remerciements
- Sommaire
- Introduction
- Première Partie - L’apprentissage précoce des langues
- Deuxième Partie - Pour une approche spécifique à l’école maternelle
- Troisième Partie - A la découverte des langues
- Bibliographie
Foire aux questions
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