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La PNL
Ă propos de ce livre
La PNL est un modÚle qui propose une méthodologie du changement et des clés pour mieux communiquer. La démarche qui en résulte est pragmatique et tournée vers l'avenir. Elle a pour but de vous aider à prendre conscience de vos ressources et de la maniÚre de les exploiter au mieux pour atteindre vos objectifs personnels.
Vous souhaitez opérer un changement majeur dans votre vie? Vous voulez améliorer votre communication dans la sphÚre privée ou professionnelle? Vous aimeriez en savoir plus sur le pouvoir de votre inconscient et comment reprendre le contrÎle? En 100 questions-réponses, cet ouvrage aborde:
- Ce sur quoi repose la PNL: qu'est-ce que la PNL? Comment découvrir ses valeurs?
- La PNL et la communication: pourquoi est-il difficile de communiquer? Qu'est-ce que l'écoute active? Comment utiliser la PNL pour négocier? Quelles clés pour un échange constructif?
- La PNL et le changement: quelle méthodologie du changement avec la PNL? Comment résoudre un conflit interne?
Découvrez au travers de 100 questions-réponses, théoriques ou pratiques, comment la PNL peut vous accompagner.
Approuvé par les 375,005 étudiants
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Informations
Table des matiĂšres
- Couverture
- Page de titre
- Page de copyright
- TABLE DES MATIĂRES
- INTRODUCTION
- 1. Quâest-ce que la PNL ?
- 2. Ă quoi sert la PNL ?
- 3. Qui sont John Grinder et Richard Bandler ?
- 4. Le rĂŽle de lâinconscient ?
- 5. Quâest-ce que lâhypnose ericksonienne ?
- 6. Quâest-ce que la systĂ©mie ?
- 7. Quâentend-on par programme ?
- 8. Comment lâinconscient prend-il le pouvoir ?
- 9. Quâest-ce que les croyances ?
- 10. Comment modifier ses croyances ?
- 11. Comment découvrir ses valeurs ?
- 12. Quels sont les présupposés de la PNL ?
- 13. Pourquoi est-il difficile de communiquer ?
- 14. Que signifie « La carte nâest pas le territoire » ?
- 15. Qui est Alfred Korzybski ?
- 16. Quels sont les 3 types de filtres ?
- 17. Quâentend-on par « Ă©tablir le rapport » ?
- 18. Comment établir le rapport ?
- 19. Quâest-ce que lâĂ©coute active ?
- 20. DâoĂč vient lâimpact de la communication ?
- 21. Qui est George Miller ?
- 22. Quâest-ce que le mĂ©ta-modĂšle ?
- 23. Quâentend-on par sĂ©lection/distorsion/gĂ©nĂ©ralisation ?
- 24. Quelles questions poser combler la sélection ?
- 25. Quelles questions poser pour détecter la distorsion ?
- 26. Quelles questions poser pour détecter la généralisation ?
- 27. Quâest-ce que les modes de perception (VAKOG) ?
- 28. Quâentend-on par mode de reprĂ©sentation ?
- 29. Comment découvrir son mode préférentiel ?
- 30. Comment se développer avec le VAKOG ?
- 31. Que signifie prédicat ?
- 32. Comment utiliser le VAKOG pour améliorer sa communication ?
- 33. Que traduisent les mouvements oculaires ?
- 34. Quâest-ce que la calibration ?
- 35. Quâest-ce que synchronisation et dĂ©synchronisation ?
- 36. Qui est Leslie Cameron-Bandler ?
- 37. Quâest-ce que les mĂ©taprogrammes ?
- 38. Comment détecter les métaprogrammes ?
- 39. Les métaprogrammes, à quoi ça sert ?
- 40. Que signifie le métaprogramme référence interne/référence externe ?
- 41. Que signifie le métaprogramme processus/résultat ?
- 42. Comment décrire le métaprogramme nécessité/possibilité/plaisir ?
- 43. Quâest-ce que taille de dĂ©coupage : dĂ©tail ou global ?
- 44. Quâest-ce que rapprochement/Ă©loignement ?
- 45. Quâest-ce quâune mĂ©taphore ?
- 46. Quâest-ce que le Milton modĂšle ?
- 47. Quâest-ce que les sous-modalitĂ©s ?
- 48. Pourquoi utiliser les sous-modalités ?
- 49. Quelles sont les sous-modalités visuelles ?
- 50. Quelles sont les sous-modalités auditives ?
- 51. Quelles sont les sous-modalités kinesthésiques ?
- 52. Associé/dissocié ?
- 53. Intervertir des sous-modalités, pour quoi faire ?
- 54. Comment faire disparaĂźtre un mal de tĂȘte ?
- 55. Les positions de perception, à quoi ça sert ?
- 56. Quâest-ce que la 4e position perceptuelle ?
- 57. Comment définir et classer des critÚres ?
- 58. Comment utiliser la PNL pour négocier ?
- 59. PNL et résolution de conflit interpersonnel ?
- 60. Quelles clés pour un échange constructif ?
- 61. Quelle méthodologie du changement avec la PNL ?
- 62. Quelles questions se poser pour opérer un changement ?
- 63. Quâest-ce que la roue de la vie ?
- 64. Quels sont les critĂšres de lâobjectif ?
- 65. Quâest-ce que lâautosabotage ?
- 66. Quâest-ce que la visualisation positive ?
- 67. Quâentend-on par stratĂ©gies ?
- 68. Les stratégies, à quoi ça sert ?
- 69. Comment définir de nouvelles stratégies ?
- 70. Quels sont les critĂšres dâun feed-back efficace ?
- 71. Quâest-ce quâun Ă©tat interne ?
- 72. Quelles questions se poser pour ressentir un état interne choisi ?
- 73. Qui est Gregory Bateson ?
- 74. Qui est Robert Dilts ?
- 75. Quâest-ce que lâoutil SCORE ?
- 76. Quâest-ce que les niveaux logiques ?
- 77. Ă quoi servent les niveaux logiques ?
- 78. Comment utiliser les niveaux logiques ?
- 79. Niveaux logiques et conflits internes ?
- 80. Comment résoudre un conflit interne ?
- 81. Ă quoi sert lâoutil appelĂ© « cadre commun » ?
- 82. Quels sont les cadres utilisés en PNL ?
- 83. Quâest-ce que le recadrage ?
- 84. Quel rapport entre Pavlov et la PNL ?
- 85. Quâest-ce quâune ancre ?
- 86. Ancrage de ressources, quand et comment ?
- 87. Comment utiliser lâauto-ancrage ?
- 88. Quâest-ce que la technique de lâancre relais ?
- 89. Comment découvrir ses ancres ?
- 90. Quâest-ce que la dĂ©sactivation dâancres ?
- 91. Quâest-ce quâune chaĂźne dâancres ?
- 92. Quâest-ce quâune « super » ancre ?
- 93. Quâest-ce que la dissociation ?
- 94. Quâest-ce que lâESPT ?
- 95. PNL et phobies ?
- 96. Ă quoi sert le cercle dâexcellence ?
- 97. Comment utiliser le « générateur de comportement nouveau »
- 98. Quâest-ce que la ligne du temps ?
- 99. Comment utiliser la ligne du temps ?
- 100. Quâest-ce que la restructuration dâhistoire de vie ?
- CONCLUSION
Foire aux questions
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