L' Enfant surdoué

Jeanne Siaud-Facchin

• Éditeur: Odile Jacob
• Année: 2012
• ISBN de l'eBook:
  9782738181626
• Imprimer l'ISBN:
  9782738127501

Comment aider l'enfant surdoué à s'épanouir et à mettre à profit ses immenses capacités ? Être surdoué, c'est une richesse, mais c'est aussi une différence que les parents et les enseignants connaissent mal. • Qu'est-ce qu'un enfant surdoué ??Comment le reconnaître ? • En quoi sa personnalité est-elle différente ? • En quoi son mode de pensée est-il différent ? • Comment l'aider dans son développement affectif ? • Faut-il le mettre dans une école spécialisée ? • Comment lui parler de sa « précocité » ? • Comment organiser sa vie au quotidien ? « Un guide pratique pour aider un enfant surdoué à s'épanouir. Des précisions sur les critères véritables qui font que l'on peut dire d'un enfant qu'il est surdoué. » Psychologies Magazine. « Un livre lumineux. » Le Point. Ancienne attachée des Hôpitaux de Paris et de Marseille, Jeanne Siaud-Facchin est psychologue clinicienne. Spécialiste reconnue des surdoués, elle a créé Cogito'Z, premiers centres français de prise en charge des troubles des apprentissages scolaires. L'Enfant surdoué est devenu la référence dans son domaine. Elle est également l'auteur de Trop intelligent pour être heureux ?, qui est un immense succès. 

Table des matières

• Couverture
• Titre
• « Guides pour s’aider soi-même »
• Copyright
• Dédicace
• Préface à la nouvelle édition
• Introduction
• Chapitre premier - Question de définitions
• Chapitre 2 - La personnalité de l’enfant surdoué
• Chapitre 3 - Le mode de pensée de l’enfant surdoué
• Chapitre 4 - L’enfant surdoué et l’école
• Chapitre 5 - L’enfant surdoué au quotidien
• Chapitre 6 - Quels sont les signes pour reconnaître un enfant surdoué ?
• Chapitre 7 - Le bilan psychologique
• Chapitre 8 - Que doit-on dire ?
• Chapitre 9 - Les risques de troubles psychologiques chez l’enfant surdoué
• Annexes
• Ressources bibliographiques