- 240 pages
- French
- ePUB (adapté aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
eBook - ePub
À propos de ce livre
Le dossier Parcours d'enfants « déplacés ». Accueil, pratiques et débats interroge les modalités d'accueil et de protection des enfants venus d'ailleurs suite à des parcours marqués par des changements de pays et de lieux de vie. L'éclairage apporté depuis la Suède, les Pays-Bas, la Belgique et la France rend compte des différentes réalités vécues par les enfants mais aussi des enjeux des dénominations tout comme des limites des termes disponibles pour décrire et analyser leurs situations. Une double focale sur les enjeux est assumée, celle posée sur les parcours complexes des enfants mais aussi celle orientée vers l'analyse des dispositifs, des politiques publiques et des choix marquant les modalités d'accueil des enfants.
Foire aux questions
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Informations
Sujet
ÉducationTable des matières
- Couverture
- 4e de couverture
- Titre
- Copyright
- Sommaire
- Éditorial – Véronique Francis
- Introduction au dossier : La protection et l’accueil des enfants réfugiés ou rapatriés, des débats aux pratiques en Europe – Séverine Euillet, Mej Hilbold et Claire Ganne
- Que faire des enfants « déracinés » et « sans foyer » en sortie de guerre ? Les atermoiements de l’internationale des communautés d’enfants dans l’après-Seconde Guerre mondiale – Samuel Boussion et Mathias Gardet
- Rapatriement des enfants belges du califat : droit et sécurité en tension – Élise Delhaise, Coline Remacle et Chloé Thomas
- Accueillir des enfants rapatriés de la zone irako-syrienne : analyse des vécus et des pratiques des assistants familiaux français – Séverine Euillet, Mej Hilbold, Claire Ganne, Amélie Turlais et Élodie Faisca
- Proximité culturelle entre enfants réfugiés non accompagnés et leurs parents d’accueil aux Pays-Bas Points de vue sur la réussite du placement – Jet Rip, Elianne Zijlstra, Wendy Post, Margrite Kalverboer et Erik Knorth
- Éducation familiale et préscolaire des jeunes enfants réfugiés somaliens en Suède : le point de vue des professionnels – Anne-Marie Doucet-Dahlgren
- Accompagnement d’une famille migrante en Guyane Penser les cadres, interroger les références – Sébastien Chapellon, Abdelhak Qribi et Xavier Gallut
- Sécurité affective et bien-être des enfants en protection de l’enfance Le point de vue des jeunes sur leurs relations avec les professionnels – Emmanuelle Toussaint et Fabien Bacro
- Responsabilisation précoce des enfants : prévention nutritionnelle en maternelle – Émilie Gaborit et Gérard Neyrand
- La correction des devoirs à la maison : une recherche ethnographique avec des mères et des enfants en Italie – Ivana Bolognesi et Chiara Dalledonne Vandini
- Note de lecture – Je n’existais plus. Les mondes de l’emprise et de la déprise (2021). De Pascale Jamoulle. Paris : Éditions La Découverte – Philippe Fabry
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