Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec
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Approche épilinguistique des adolescents québécois sur la situation linguistique au Québec

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À propos de ce livre

Title in English: The Epilinguistic Approach of Local Teenagers towards the Linguistic Situation in QuebecThe main topic of this book is the empirical verification of generally widespread assumptions concerning the attitudes of young people towards the language situation in Quebec. The study, based on quantitative and qualitative research conducted throughout the province (in Gatineau, Montreal, Quebec, and Saint-Gabriel-de-Valcartier), analyzes data from 683 questionnaires and more than seven hours of recorded interviews. The explanatory factors considered in the analysis were age (the average age of respondents was 14.8 years), sex, and residence. The respondents were divided into three language groups to discover if monolingualism, bilingualism, or multilingualism influences the variation in their opinions.

Foire aux questions

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Table des matières

  1. Table des matières
  2. INTRODUCTION
  3. 1 PARCOURS HISTORIQUEDE L’ÉVOLUTION DE(S) IDENTITÉ(S) AU QUÉBEC
  4. 2 TERRAINS DE RECHERCHE : AUTOURDU FACTEUR DIATOPIQUE ET DES SPÉCIFICITÉS DU GROUPE CIBLÉ
  5. 3 ENJEUX MÉTHODOLOGIQUES
  6. 4 GROUPES LINGUISTIQUES DES JEUNES ENQUÊTÉS
  7. 5 ANALYSE DU LANGAGE DES JEUNES QUÉBÉCOIS AU QUOTIDIEN EN RELATION AVEC LES ANGLICISMES
  8. 6 DIVERSITÉ DANS L’USAGE DESEMPRUNTS : ANALYSE DES ANGLICISMES DEADLINE, LOUSSE, SKILL, JOB, NOOB
  9. 7 AMÉNAGEMENT LINGUISTIQUE DU POINT DE VUE DES ADOLESCENTS QUÉBÉCOIS CONTEMPORAINS
  10. CONCLUSION
  11. SUMMARY Epilinguistic Approach of Local Teenagers Towards the Linguistic Situation in Quebec
  12. RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES
  13. LISTE DES GRAPHIQUES
  14. LISTE DES TABLEAUX
  15. ANNEXE QUESTIONNAIRE