Gestionar desde las diversidades en aulas, instituciones y territorios
Trayectorias inclusivas en escenarios entramados
Sandra SĂĄnchez, NĂ©stor Zorzoli
- 208 pages
- Spanish
- PDF
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Gestionar desde las diversidades en aulas, instituciones y territorios
Trayectorias inclusivas en escenarios entramados
Sandra SĂĄnchez, NĂ©stor Zorzoli
Ă propos de ce livre
La gestiĂłn desde las diversidades compromete a todos los educadores a impulsar acciones concretas para garantizar el derecho a la educaciĂłn con perspectiva inclusiva. Requiere ampliar las miradas ante una multiplicidad de situaciones de niños y jĂłvenes con sus propias historicidades y pautas culturales. En esta obra, los autores vinculan desarrollos teĂłricos, propuestas de casos prĂĄcticos y analogĂas, elementos fundamentales para entrelazar a los actores intervinientes en las aulas, las instituciones y los territorios. En pos de la construcciĂłn de comunidades entramadas, al reconocer la otredad abordan la democratizaciĂłn de cada escenario, la comunicaciĂłn efectiva, la puesta en acto de polĂticas integrales, la gestiĂłn instrumental, las prĂĄcticas de enseñanza y de asesoramiento y la incorporaciĂłn de las familias como personajes activos. Gestionar implica que los distintos escenarios educativos se resignifiquen en comunidades entramadas para que el trabajo desde las diversidades configure un saber hacer transformador.