L'évaluation des intérêts professionnels
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L'évaluation des intérêts professionnels

Un essai sur les théories et pratiques de la psychologie de l'orientation

  1. French
  2. ePUB (adapté aux mobiles)
  3. Disponible sur iOS et Android
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L'évaluation des intérêts professionnels

Un essai sur les théories et pratiques de la psychologie de l'orientation

À propos de ce livre

Quels sont les instruments de mesure disponibles pour évaluer et tester les intérêts professionnels? L'évaluation des intérêts professionnels est souvent pratiquée dans le domaine de la psychologie de l'orientation, du travail et de l'éducation. Cet ouvrage vise à combler le manque d'un ouvrage récent en français présentant les théories et les pratiques dans ce domaine. Il comprend deux parties: la première, plus théorique, présente les principaux modèles théoriques, en particulier ceux de Strong, de Kuder et de Holland. La seconde partie, plus pratique, présente l'évaluation des intérêts selon les différents modes d'interventions (individuelleou collective), selon les différents publics (collégiens, lycéens, étudiants ou adultes) et selon les différents courants des pratiques en psychologie de l'orientation. Les professionnels du monde de la psychologie pourront interpréter les résultats des outils d'évaluation des intérêts professionnels à l'aide de cet ouvrage de référence. À PROPOS DES AUTEURS Jean-Luc Bernaud, Docteur en Psychologie, est Maître de conférences en psychologie différentielle à l'Université de Rouen.
Pierre Vrignaud, Docteur en Psychologie est Maître de conférences en psychologie du développement à l'Université ParisX Nanterre.

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Informations

Éditeur
Mardaga
Année
2013
Imprimer l'ISBN
9782870098929

Table des matières

  1. Page de couverture
  2. Page de titre
  3. Préface
  4. Introduction
  5. Chapitre 1 La notion d’intérêt dans l’histoire de la pédagogie et de la psychologie Quelques repères
  6. Chapitre 2 Les principaux modèles pour l’évaluation des intérêts : 1) Strong, Kuder, Rothwell-Miller et les autres
  7. Chapitre 3 Les principaux modèles pour l’évaluation des intérêts : 2) Le modèle de Holland
  8. Chapitre 4 Psychologie développementale et différentielle des intérêts
  9. Chapitre 5 Relations entre le concept d’intérêt et d’autres concepts de la psychologie
  10. Chapitre 6 Des outils pour évaluer les intérêts : différentes approches, différents formats
  11. Chapitre 7 Questions psychométriques posées par l’évaluation des intérêts
  12. Chapitre 8 La place des questionnaires d’intérêts dans le cadre du conseil en orientation scolaire et professionnelle
  13. Chapitre 9 Place des intérêts dans les pratiques d’évaluation psychologique
  14. Chapitre 10 Place de l’évaluation des intérêts dans les activités en direction de groupes
  15. Références
  16. Catalogue des éditions Mardaga
  17. Copyright