Comment créer des espaces de parole stimulants pour l'élève? Dans cet ouvrage, il sera question de détailler la didactique des conseils de coopération, des espaces de parole régulés, des espaces de dialogue concerté et de différents autres lieux de stimulation de la prise de parole de l'élève au sein de sa classe, de façon à rendre concrètement ces techniques disponibles pour les enseignants qui souhaitent les mettre en œuvre dans leur classe ou au sein de leur école. Cet ouvrage offre des techniques et méthodes didactiques simples à mettre en œuvre pour construire un espace de parole démocratique au sein de la classe.
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Pratiquer la démocratie à l'école
Conseils de coopération, espaces de parole régulés, espaces de dialogue concerté
- French
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Pratiquer la démocratie à l'école
Conseils de coopération, espaces de parole régulés, espaces de dialogue concerté
À propos de ce livre
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Table des matières
- Couverture
- Titre
- Sommaire
- Introduction
- Partie 1 - Des mots pour dire : démocratie, classe et prise de parole
- Partie 2 - Petit historique de la prise de parole démocratique à l’école...
- Partie 3 - Les conseils de coopération
- Partie 4 - Les six chapeaux de De bono
- Partie 5 - Les espaces de parole régulés
- Partie 6 - Espaces de dialogue concerté
- Pour ne surtout pas conclure...
- Copyright
- Résumé du livre
Foire aux questions
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