- French
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À propos de ce livre
Apprenez à connaître la culture de l'Autre afin de lui enseigner au mieux le français. À notre époque où règne la mondialisation, nos sociétés sont de plus en plus multiculturelles et plurilingues. Pour communiquer efficacement, il est donc essentiel d'apprendre à connaitre la langue ainsi que la culture de l'Autre. Les professionnels de l'éducation se posent de nombreuses questions sur les meilleures méthodes et stratégies à mettre en place pour l'enseignement d'une langue étrangère telle que le français.Comment enseigner la langue française à des apprenants allophones aux profils parfois très divers? Comment articuler connaissance et pratique de la langue lors de l'apprentissage? Comment motiver les apprenants et prendre en compte leurs spécificités dans l'élaboration des cours? Comment évalue-t-on la maitrise d'une langue? Peut-on vraiment enseigner une culture?Dans cet ouvrage, des experts du FLE mettent en avant de nombreux enjeux essentiels liés à l'enseignement du français langue étrangère. Ils proposent une approche générale et dynamique du sujet, abordant plus de 50 questions. Leurs réponses, à la fois concises et complètes, s'adressent non seulement aux enseignants, mais également à un public non spécialiste. Un manuel à destination des enseignants, mais aussi d'un public non spécialiste, dans lequel des experts du FLE vous parlent de l'enseignement du français en abordant une cinquantaine de questions sur le sujet. À PROPOS DES AUTEURS Jean-Marc Defays est professeur de didactique du français langue étrangère et seconde à l'Université de Liège où il dirige également le Département de français de l'Institut supérieur des langues vivantes. Il est aussi l'auteur de nombreux ouvrages et articles scientifiques de linguistique et de didactique. Jean-Claude Beacco est professeur émérite de l'Université Paris III-Sorbonne nouvelle, où il a enseigné au département de didactique du FLE. Fatima Chnane-Davin est professeure en didactique du français et chercheuse à Aix-Marseille Université. Jean-Pierre Cuq est professeur émérite à l'Université Côte d'Azur et président honoraire de la Fédération Internationale des Professeurs de Français. Jean-Marie Klinkenberg est professeur émérite de l'Université de Liège, membre de l'Académie royale de Belgique et président du Conseil supérieur de la langue française et de la politique linguistique.
Foire aux questions
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Informations
Table des matières
- Avertissement
- Introduction
- CHAPITRE 1 Pourquoi enseigner et apprendre les langues et les cultures étrangères en général, la langue française et les cultures francophones en particulier ?
- CHAPITRE 2 Comment (faire) apprendre une langue et une culture étrangères, par exemple la langue française et les cultures francophones ?
- CHAPITRE 3 Que faut-il savoir avant d’enseigner le français langue étrangère et seconde ?
- CHAPITRE 4 De quoi faut-il tenir compte lorsqu’on enseigne le français langue étrangère et seconde ?
- CHAPITRE 5 Comment organiser l’enseignement du français langue étrangère et seconde ?
- Conclusion
- Présentation des auteurs