L'étude proposée dans cet ouvrage se situe à la croisée de deux courants actuels de la recherche: l'enseignement du français en Angleterre au Moyen Âge et l'histoire de l'évolution de la conscience grammaticale à cette même période. Il s'agit de l'analyse d'une traduction bilingue – en latin et en moyen anglais, datant du milieu du XVe siècle – d'un fragment de la Somme le Roi de Laurent d'Orléans, texte français composé à la fin du XIIIe siècle. Ces traductions, très littérales et apparaissant en regard du texte français, ont vraisemblablement servi d'outil didactique pour enseigner le français en Angleterre par le biais de la méthode contrastive, les langues cible permettant de mettre en relief, parfois au mépris de leur propre syntaxe, les phénomènes grammaticaux les plus caractéristiques de la langue source et d'en illustrer le fonctionnement. Ce manuel, témoin de l'existence d'un lien entre les traditions d'enseignement du latin et du français et de leur évolution du Moyen Âge à la Renaissance, permet d'observer la création individuelle d'une grammaire de correspondances à une période où la conscience grammaticale des langues vulgaires est en développement
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"Grammaire floue" et enseignement du français en Angleterre au XVe siècle
Les leçons du manuscrit Oxford Magdalen 188
- 504 pages
- French
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Les leçons du manuscrit Oxford Magdalen 188
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Informations
Sujet
LinguisticsTable des matières
- Table des matières
- Présentation générale
- Introduction méthodologique
- A. Première partie
- 1 Enseignement du latin en Angleterre du Moyen Âgeau début de la Renaissance
- 2 Enseignement du français en Angleterre du Moyen Âge au début de la Renaissance
- 3 Description du manuscrit
- B. Seconde partie
- 4 Caractérisation de la traduction et des procédés didactiques
- 5 Profil linguistique du traducteur
- 6 Étude de cas : analyse partielle des sous-systèmes des démonstratifs, des articles et des pronoms personnels
- Conclusion
- Bibliographie sélective
- Annexes
- 7 Annexe 1 : Répertoire des textes et des manuscrits
- 8 Annexe 2 : Table de concordance des éditions du ms Oxford Magdalen 188 et de BRAYER/LEURQUIN 2008
- 9 Annexe 3 : Édition critique de la Somme le Roi, version trilingue (Oxford, Magdalen 188, ff. 9r–102v)
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