
eBook - ePub
L'école africaine face à la Covid-19
- 394 pages
- French
- ePUB (adaptée aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
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L'école africaine face à la Covid-19
À propos de ce livre
La gestion de la Covid-19 dans l'enseignement africain conduit à s'interroger sur la place des organisations internationales, de la communauté éducative et des autorités locales dans la construction d'un système éducatif résilient. Il ne s'agit pas seulement d'ajuster l'offre et la demande d'éducation, mais aussi de construire un système de gouvernance qui tire le meilleur profit des interventions de chaque partenaire, du local au mondial.
Foire aux questions
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Oui, vous pouvez accéder à L'école africaine face à la Covid-19 par Jean-Emile Charlier,Fatoumata Hane,Jean-Alain Goudiaby,Sarah Croché en format PDF et/ou ePUB ainsi qu'à d'autres livres populaires dans Médecine et Éducation générale. Nous disposons de plus d'un million d'ouvrages à découvrir dans notre catalogue.
Informations
Sujet
MédecineSujet
Éducation généraleTable des matières
- Couverture
- 4e de couverture
- Titre
- Copyright
- Les auteurs
- Introduction générale - Jean-Émile CHARLIER
- Chapitre 1 : Positions et stratégies des organisations internationales - Sarah Croché
- Chapitre 2 : Que nous apprend la Covid-19 sur les systèmes scolaires ? Une analyse comparative Afrique francophone et France - Marie-France LANGE
- Chapitre 3 : L’inobservance des mesures de prévention de la Covid-19 chez les élèves sénégalais - Mor Talla TALL
- Chapitre 4 : Les étudiants de l’Université Joseph Ki-Zerbo face à la Covid-19 - Zakaria SORÉ
- Chapitre 5 : L’UNIKIN à l’épreuve du virus : aperçu des mesures prises - Didier Pidika MUKAWA
- Chapitre 6 : Crise sanitaire à Covid-19 et enseignement supérieur au Sénégal - Fatoumata Hane
- Chapitre 7 : Les effets de la Covid-19 sur l’enseignement supérieur au Rwanda - Véronique TUMUSABYIMANA
- Chapitre 8 : L’impact de la fermeture des écoles sur les élèves au Mali - Boubacar HAIDARA
- Chapitre 9 : Adaptation pédagogique des écoles primaires et des familles à Madagascar : disparités et inégalités ? - Frédérique ANDRIAMARO
- Chapitre 10 : Des familles sénégalaises face au dispositif « apprendre à la maison » Assujettissements et adaptations créatrices - Jean Alain GOUDIABY
- Chapitre 11 : Les adaptations de l’enseignement primaire et secondaire rwandais à la Covid-19 - Jered RUGENGANDE
- Chapitre 12 : Les structures islamiques d’éducation et la résistance à la covid-19 à Bouaké (Côte d’Ivoire) - Issouf BINATÉ
- Chapitre 13 : L’école publique nigérienne et la Covid-19 : l’appropriation d’un protocole sanitaire - Amina ILLOU
- Conclusion. Capacités et incapacités des écoles africaines face à l’imprévu - Jean-Émile CHARLIER Fatoumata HANE Jean Alain GOUDIABY Sarah CROCHÉ
- Table des matières