
L'apprentissage du français en vue de l'intégration
réflexions autour de formateurs migrants et d'élèves allophones
- 108 pages
- French
- ePUB (adaptée aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
L'apprentissage du français en vue de l'intégration
réflexions autour de formateurs migrants et d'élèves allophones
À propos de ce livre
Il est vrai que parler d'intégration dans un contexte migratoire n'est pas simple. Parmi les éléments qui peuvent contribuer à ce phénomène, on dirait, la langue, dans sa complexité mais en même temps, dans son pouvoir d'établir la communication et ainsi, créer des liens personnels et professionnels. Apprendre la langue du pays d'accueil dans un premier temps pour survivre signifie sentir les inquiétudes que cela peut générer entre autres. Cependant, ce que ce travail propose est justement montrer que celui qui a passé par ce processus pourrait, à travers sa propre expérience transmettre ses connaissances à ceux qui devront vivre la même « aventure ». Une nouvelle façon de penser l'apprentissage et le rapport formateur/élève? Plongez-vous dans la lecture pour découvrir
Foire aux questions
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Informations
Table des matières
- Capa
- Folha de Rosto
- Créditos
- INTRODUCTION
- LA METHODOLOGIE DES ENTRETIENS
- CHAPITRE 1 - LA THÉMATIQUE D’ÉTUDE EN ARTICULATION AVEC LES CONTEXTES D’INTERVENTION
- CHAPITRE 2 - L’INTÉGRATION ET SES ENJEUX
- CHAPITRE 3 - LA LANGUE FAVORISANT L’INTÉGRATION
- CHAPITRE 4 - BILAN ET RÉFLEXIONS
- CONCLUSION
- BIBLIOGRAPHIE
- SITOGRAPHIE
- ANNEXES