Enseñar Didåctica
Recorridos para un paradigma propositivo
Jorge Steiman
- 300 pages
- Spanish
- ePUB (adapté aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
Enseñar Didåctica
Recorridos para un paradigma propositivo
Jorge Steiman
Ă propos de ce livre
Enseñar DidĂĄctica. Recorridos para un paradigma propositivo se divide en dos partes. En la primera, el autor da cuenta del estado actual del campo de la didĂĄctica, de su justificaciĂłn como disciplina enseñable y ofrece una propuesta (Âżprovocadora?) sobre el contenido de la didĂĄctica general y de las didĂĄcticas especĂficas en la formaciĂłn de docentes. Este primer recorrido se edifica sobre lo que el autor denomina "paradigma propositivo", una construcciĂłn del saber didĂĄctico que sin abandonar la criticidad y partiendo de la interpretaciĂłn de las prĂĄcticas de enseñanza, construya teorĂa de modo propositivo. A la vez que desafĂa la nociĂłn de "construcciĂłn metodolĂłgica", se apoya en ella para proponer un "mĂ©todo" para la enseñanza de la didĂĄctica que, sin ser una secuencia de pasos rĂgidos y universales, contemple ciertos componentes como ineludibles en la clase de DidĂĄctica.Bajo el supuesto que para enseñar DidĂĄctica necesitamos hacer presentes a las prĂĄcticas de enseñanza en el aula, la segunda parte del libro es una verdadera "recursoteca" para tal propĂłsito, con la presencia de variados registros textuales de clase, crĂłnicas, casos, relatos narrativos, autobiografĂas, diarios de prĂĄcticas y fragmentos literarios situados en los distintos niveles de enseñanza que podrĂĄn ser utilizados como materiales de trabajo en cualquiera de las unidades curriculares del campo de la educaciĂłn.