Ferramentas da SemĂąntica LinguĂstica de Oswald Ducrot
fatores significativos a se considerar para a seleção de livros didĂĄticos de lĂngua portuguesa
Jailson R. Gomes
- 212 pages
- Portuguese
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Ferramentas da SemĂąntica LinguĂstica de Oswald Ducrot
fatores significativos a se considerar para a seleção de livros didĂĄticos de lĂngua portuguesa
Jailson R. Gomes
Ă propos de ce livre
A proficiĂȘncia em leitura e interpretação almejada para os concluintes dos ensinos fundamental e mĂ©dio de alunos brasileiros em lĂngua portuguesa ainda nĂŁo foi alcançada. Na verdade, se encontra bem distante dos parĂąmetros estabelecidos por organizaçÔes internacionais como a OCDE, FĂłrum EconĂŽmico Mundial e PISA (Programa Internacional de Avaliação de Alunos). Sob esse enfoque, o propĂłsito deste livro Ă© verificar as possĂveis contribuiçÔes que a SemĂąntica LinguĂstica pode oferecer para o processo de seleção de livros didĂĄticos de LĂngua Portuguesa do Ensino Fundamental (2ÂȘ fase) apĂłs a emergĂȘncia do Plano Nacional do Livro DidĂĄtico e, por conseguinte, contribuir com possĂveis ferramentas linguĂsticas/didĂĄticas que propiciem uma melhora significativa nos nĂveis de leitura e interpretação. Fundamentado pelos/nos pressupostos teĂłricos advindos da Teoria da Argumentação na LĂngua (ANL), desenvolvida por Oswald Ducrot e Marion Carel. Para esta investigação, analisei, sob a perspectiva da Teoria dos Blocos SemĂąnticos, atual fase da ANL, e da Teoria PolifĂŽnica, um capĂtulo de trĂȘs manuais direcionados aos professores de lĂngua portuguesa. A anĂĄlise evidenciou que a Teoria da Argumentação na LĂngua tem aplicação prĂĄtica no ensino de lĂnguas, principalmente no que se refere Ă leitura e compreensĂŁo de textos e, portanto, deveria ser levada em consideração no momento em que a equipe pedagĂłgica responsĂĄvel pela escolha do livro didĂĄtico de lĂngua portuguesa se propĂ”e a realizar essa tarefa.