Pedagogia CristĂŁ
David I. Smith, Tiago Garros
- 208 pages
- Portuguese
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Pedagogia CristĂŁ
David I. Smith, Tiago Garros
Ă propos de ce livre
NĂŁo basta ter um conteĂșdo cristĂŁo; Ă© necessĂĄrio um modo cristĂŁo de ensinar."Este livro nĂŁo fornece procedimentos fechados, mas aprimora e desperta reflexĂ”es que ajudarĂŁo o professor a definir mĂ©todos e abordagens em uma pedagogia cristĂŁ que seja mais propositiva, nĂŁo apenas no conteĂșdo, mas tambĂ©m na forma de ensinar." (Igor Miguel)Professores de escolas cristĂŁs lidam com a expectativa de que sua fĂ© seja conectada de modo integral a seu ensino. Muitas vezes isso acaba exigindo do docente um esforço por efetuar uma anĂĄlise teolĂłgica ou mesmo filosĂłfica a respeito do conteĂșdo acadĂȘmico do curso. Mas que dizer das estratĂ©gias e tĂ©cnicas pedagĂłgicas? HĂĄ modos caracteristicamente cristĂŁos de abordar o ensino e a aprendizagem? Seria possĂvel afirmar que algumas dessas tĂ©cnicas e estratĂ©gias de ensino podem estar em consonĂąncia com as perspectivas cristĂŁs quando vistas como extensĂŁo natural dos compromissos e convicçÔes de fĂ© que sĂŁo subjacentes a elas? Em Pedagogia cristĂŁ, David Smith busca responder a essas e outras perguntas. E justamente professores cristĂŁos vĂȘm pensando hĂĄ muito tempo sobre o conteĂșdo que devem ensinar, mas poucos projetos de pesquisa se dedicam a examinar com profundidade como a fĂ© molda o processo de ensino em si.David Smith oferece aqui uma contribuição valiosa para a discussĂŁo sobre açÔes especĂficas no ambiente de ensino e aprendizagem que fluam naturalmente da fĂ© cristĂŁ. Os exemplos que ele dĂĄ, ainda que mais relacionados a sua ĂĄrea de expertise, a saber, lĂngua e literatura, se aplicam a uma ampla gama de disciplinas acadĂȘmicas e devem servir de motivação a todos os que se sentem chamados a atuar em instituiçÔes de ensino cristĂŁo para que busquem refletir mais profundamente e de modo cristĂŁo nĂŁo apenas sobre o conteĂșdo do que se ensina, mas a forma de ensinar.David Smith teve ĂȘxito mais uma vez! Em Pedagogia cristĂŁ, alcançou um feito insĂłlito: escrever um livro brilhantemente incisivo sem deixar de ser extraordinariamente prĂĄtico. Temos aqui um texto muito necessĂĄrio e que inspirarĂĄ cristĂŁos professores, cristĂŁos que se preocupam com o ensino e a aprendizagem e todos os que querem conhecer o "ensino realizado de modo cristĂŁo" em sua melhor versĂŁo.â L. Gregory Jones, Duke Divinity School