Pråticas inovadoras na formação de professores
Marli André
- 288 pages
- Portuguese
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Pråticas inovadoras na formação de professores
Marli André
Ă propos de ce livre
A insatisfação com a qualidade da educação, principalmente nas escolas pĂșblicas, nos Ășltimos anos, passou a incluir uma crĂtica aos cursos e aos processos de formação de professores. Organizado em duas partes, esse livro tem como objetivo trazer Ă luz resultados de pesquisas que evidenciam experiĂȘncias bem-sucedidas na ĂĄrea.A primeira seção aborda temas como a formação do professor pesquisador e as polĂticas de iniciação Ă docĂȘncia, alĂ©m de apresentar prĂĄticas inovadoras utilizadas em cursos de formação inicial. Entre elas destacam-se: a construção coletiva de sequĂȘncias didĂĄticas; o uso de vĂdeos e de filmagem no preparo de professoras alfabetizadoras; o diĂĄrio de campo como instrumento de aprendizagem da docĂȘncia; o relato de pesquisas de licenciatura premiadas; as formas inovadoras de condução do estĂĄgio curricular; e o uso de grupos colaborativos no ensino da matemĂĄtica.Na segunda parte, os autores privilegiam os estudos sobre o trabalho dos formadores, no Ăąmbito da escola pĂșblica, nos cursos de licenciatura e nos programas de formação continuada.