O método dialético na pesquisa em educação
Célio da Cunha, José Vieira de Sousa, Maria Abådia da Silva
- 368 pages
- Portuguese
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O método dialético na pesquisa em educação
Célio da Cunha, José Vieira de Sousa, Maria Abådia da Silva
Ă propos de ce livre
Os artigos que compĂ”em este livro se propĂ”em a discutir as contribuiçÔes do mĂ©todo dialĂ©tico para a pesquisa em educação, com ĂȘnfase nas polĂticas educacionais. Para tanto, discutem o mĂ©todo dialĂ©tico como uma abordagem que reconhece ser a ciĂȘncia um produto da histĂłria, da ação do prĂłprio homem, que estĂĄ inserido no movimento das formaçÔes sociais. Com base nessa perspectiva, os textos explicitam como o mĂ©todo dialĂ©tico revela uma aproximação da escolha pela cientificidade da realidade, Ă medida que propicia o estabelecimento de uma relação que tem como referĂȘncia a dinĂąmica entre o sujeito e o objeto. Como instrumento lĂłgico de interpretação da realidade, o mĂ©todo em questĂŁo caracteriza-se pelo movimento do pensamento atravĂ©s da materialidade histĂłrica da vida dos homens nas relaçÔes sociais que sĂŁo por eles contraĂdas. Em sĂntese, os vĂĄrios artigos reunidos no presente livro convidam ao conhecimento da importĂąncia e da necessidade de todo pesquisador compreender e explicar determinada realidade concreta. Afinal, Ă© por meio dessa atuação que o investigador poderĂĄ indicar, de maneira concreta, algumas alternativas de ação para responder Ă problemĂĄtica analisada.