Miradas diversas para la escuela que deseamos: coeducaciĂłn inclusiva con artes
Amparo Alonso-Sanz
- 186 pages
- Spanish
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Miradas diversas para la escuela que deseamos: coeducaciĂłn inclusiva con artes
Amparo Alonso-Sanz
Ă propos de ce livre
Un reto pedagĂłgico actual es lograr entornos educativos que fomenten la igualdad en la diversidad, para la convivencia pacĂfica de personas de todos los gĂ©neros, edades, clases sociales, culturas, religiones, orientaciones sexuales y capacidades. El conocimiento de nuestras identidades y el respeto a todas ellas es clave para este fin. Alcanzarlo pasa por una implicaciĂłn de toda la comunidad educativa, que revise sus concepciones y prĂĄcticas cotidianas.Este libro es un apoyo para observar los problemas identitarios que nos preocupan en las escuelas e institutos y, a partir de esta reflexiĂłn, promover entornos mĂĄs coeducativos e inclusivos. La perspectiva feminista y la teorĂa de la interseccionalidad pueden ayudar a la comunidad educativa a evaluar quĂ© valores desean compartir el profesorado, el alumnado y las familias.En su primera parte, la obra busca suscitar el pensamiento crĂtico planteando revisiones de los usos de diferentes espacios como los patios, las bibliotecas, los baños, los vestuarios, los comedores o las aulas, asĂ como las violencias directas, culturales, simbĂłlicas y estructurales que subyacen en estas tradiciones. En su segunda parte, a modo de guĂa, reĂșne propuestas pedagĂłgicas para abordar en el aula cuestiones de identidad con alumnado infantil y juvenil en la prevenciĂłn de conflictos. Las actividades que se ofrecen estĂĄn fundamentadas en aportaciones de la educaciĂłn artĂstica y se basan, sobre todo, en mĂ©todos de trabajo colaborativo y aprendizaje activo.