Moderne Philosophiedidaktik
Basistexte
Martina Peters, Jörg Peters, Martina Peters, Jörg Peters
- 229 pages
- German
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Moderne Philosophiedidaktik
Basistexte
Martina Peters, Jörg Peters, Martina Peters, Jörg Peters
Ă propos de ce livre
Dieses Buch zeigt in umfassender Weise das ganze Spektrum an AnsĂ€tzen in der modernen Philosophie-Didaktik. Neben den beiden »klassischen« Texten von Immanuel Kant (âșselber denkenâč) und Georg Wilhelm Friedrich Hegel (âșnach-denkenâč) sind (nahezu) alle AnsĂ€tze versammelt, die seit der berĂŒhmten Martens-Rehfus-Debatte in den Siebzigerjahren das Feld der Didaktik der Philosophie bereichert haben. Insgesamt werden 16 neue AnsĂ€tze vorgestellt: der konstitutive Ansatz von Ekkehard Martens, der bildungstheoretisch-identitĂ€tstheoretische von Wulf D. Rehfus, der lerntheoretische von Karl Leeuw und Pieter Mostert, der transformative von Johannes Rohbeck, der dialektische von Roland Henke, der sokratische von Gisela Raupach-Strey, der kulturtechnische von Ekkehard Martens, der literarische von Johannes Rohbeck, der narrative von RenĂ© Torkler, der kompetenzorientierte von Anita Rösch, der kulturphilosophische von Volker Steenblock, der kanonische von Vanessa Albus, der problemorientierte von Markus Tiedemann, der wissenschaftstheoretische von Bettina Bussmann sowie der experimentelle von Markus Bohlmann. Die Herausgeber, Martina und Jörg Peters, fĂŒhren in die unterschiedlichen AnsĂ€tze ein und zeigen deren Bedeutung fĂŒr das unterrichtliche Geschehen auf. Das Buch schlieĂt mit einem Literaturverzeichnis, in dem eine Ăbersicht ĂŒber die aktuelle didaktische Landschaft gegeben wird.