L'identité en question
eBook - ePub

L'identité en question

2023

  1. 314 pages
  2. French
  3. ePUB (adaptée aux mobiles)
  4. Disponible sur iOS et Android
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L'identité en question

2023

À propos de ce livre

Le dossier 1 engage une déconstruction de la notion d'identité, sur cinq modes (ou cinq pistes):
- un engagement à « ne pas devenir soi-même » qui s'appuie sur Pascal Quignard;
- la reprise de la suggestion de Francisco Varela (le « moi » étant fragmenté, il vaut mieux penser le « soi » comme virtuel);
- la proposition ((Patrick Boumard) de concevoir que le comportement dissocié constitue une stratégie existentielle, s'opposant à la norme que représente l'injonction à une identité conçue comme fondamentale et repérable;
- la mise en question de cette norme à partir du vécu des sujets humains repérés comme transgenres;
- l'idée de concevoir l'identité comme produite par les interactions entre sujets humains — de ce point de vue c'est l'interaction qui est première, et non l'identité.
À partir de là, à chaque déconstruction correspond un outillage de reconstruction.
Le dossier 2 travaille la question de l'identité professionnelle, dans des domaines divers, même si c'est celui de l'éducation qui est le plus présent. La Table Ronde élargit la perspective.

Foire aux questions

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Table des matières

  1. Couverture
  2. 4e de couverture
  3. Titre
  4. Copyright
  5. Sommaire
  6. Éditorial
  7. Présentation du dossier
  8. « Ne deviens pas toi-même », L’identité en question dans La Barque silencieuse, de Pascal Quignard
  9. Francisco Varela, un esprit dénué de soi
  10. À Propos de la dissociation
  11. Le cisnormativisme épistémique de l’identité trans contemporaine : quand les autres décident de qui vous avez le droit d’être
  12. Identité et interaction
  13. Présentation du dossier 2
  14. Construction identitaire et engagement professionnel, quel lien ?
  15. Effets des réformes sur les formateurs aux « métiers de la relation » : des identités professionnelles brouillées
  16. Approcher l’identité professionnelle des enseignants-chercheurs en sciences de l’éducation et de la formation : un levier pour rénover les pratiques de recherche ?
  17. Un dispositif de formation au numérique qui vient questionner l’identité professionnelle enseignante
  18. L’identité du maître d’apprentissage dans le champ des collectivités territoriales en question ?
  19. La professionnalisation des éducateurs et leur identité professionnelle : un enjeu majeur pour la Protection Judiciaire de la Jeunesse
  20. Table Ronde
  21. L’identité culturelle : piège assignatif ou reconnaissance de la singularité biographique ?
  22. L’importance du récit dans la construction de l’être professionnel.
  23. La dynamique identitaire en formation d’orientation professionnelle : considérations théoriques et pratiques
  24. L’acculturation identitaire à travers le langage du corps. Cas de jeunes musulmans allophones récemment arrivés en Allemagne
  25. Évaluateurs d’hier et de demain : une identité professionnelle politique ?
  26. Une recherche en alphabétisation à l’école primaire : construire et déconstruire l’acte de lecture-écriture avec l’enfant
  27. Note de lecture : Velazquez Galindo, Yuribia
  28. Adresse