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Freud au Collège de France
À propos de ce livre
Qu'en a-t-il été de la réception de Sigmund Freud au Collège de France, « pépinière » de l'innovation scientifique? C'est la question à laquelle tentent de répondre les auteurs des études rassemblées dans ce volume, en se penchant sur quelques professeurs du Collège de France, dont les enseignements et l'œuvre jalonnent la réception des idées freudiennes en France: Alfred Maury, Pierre Janet, Henri Bergson, Paul Valéry, Marcel Mauss, Émile Benveniste, Maurice Merleau-Ponty, Jean-Pierre Vernant, Claude Lévi-Strauss, Michel Foucault. Ces études reprennent des interventions au colloque « Freud au Collège de France, 1885-2015 », qui s'est tenu les 16 et 17 juin 2015 au Collège, et qui a été organisé dans le cadre du programme de recherche « Passage des disciplines », dirigé par Antoine Compagnon, en collaboration avec Céline Surprenant. Ce programme s'intéresse à l'évolution des matières enseignées depuis la fin du xviiie siècle jusqu'aux années 1960 au Collège, en relation avec d'autres grands établissements parisiens, français et internationaux. Freud au Collège de France inaugure la collection « Passage des disciplines », et dans celle-ci, une série de volumes dédiée à la réception au Collège de France, de « fondateurs de discursivité », pour reprendre l'expression de Michel Foucault, dont Darwin (2019), Einstein et Durkheim (2020).
Foire aux questions
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Informations
Table des matières
- Couverture
- Informations bibliographiques
- Pages introductives
- Sommaire
- Freud au Collège de France, 1885-2016
- La station freudienne au Collège de France
- Les sciences des rêves et la Traumdeutung freudienne
- Le parallèle Bergson/Freud
- Pierre Janet : le « Freud français »
- Paul Valéry, « le moins freudien des hommes » ?
- Émile Benveniste (1902-1976) avec Freud (1856-1939)
- Une lecture maussienne de Totem et Tabou est-elle possible ?
- Lévi-Strauss, l’inconscient et les sciences humaines
- Avec ou sans complexe ? Vernant, la psychanalyse et la psychologie historique
- De la passivité à la figurabilité de l’affect : Freud dans les enseignements de Merleau-Ponty au Collège de France
- Bases neurales de la conscience de soi, de la relation avec autrui, et de l’empathie
- Freud, l’évité de Foucault au Collège de France
- Freud au Collège de France – Synthèse de la Table ronde