La charnière des xxe et xxie siècles a été marquée par la prise en compte de la diversité en éducation sous plusieurs aspects : genre et orientation sexuelle, ethnie, langue, culture, religion, état de santé, âge, territoire... Le projet d'intégration sociale se conçoit de plus en plus dans la reconnaissance des différences et de moins en moins dans l'indifférence aux différences. Pour maintenir l'objectif de l'émancipation sociale, la définition de la citoyenneté s'enrichit de dimensions nouvelles : des compétences qui permettent de s'orienter dans des univers complexes et un renouvellement du cosmopolitisme correspondant à la mondialisation. Cet ouvrage explore, dans différents pays, les aspects de cette diversité et les approches théoriques et méthodologiques, afin de mettre en évidence les capacités d'initiative des enseignants et tracer les contours d'une société inclusive.

Foire aux questions

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Oui, vous pouvez accéder à Sociétés inclusives et reconnaissance des diversités par Bruno Garnier, Jean-Louis Derouet, Régis Malet, Bruno Garnier,Jean-Louis Derouet,Régis Malet en format PDF et/ou ePUB ainsi qu'à d'autres livres populaires dans Éducation et Études supérieures. Nous disposons de plus d'un million d'ouvrages à découvrir dans notre catalogue.

Informations

Éditeur

Presses universitaires de Rennes

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Sujet

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Table des matières

Pages introductives
Table des matières
Introduction. Diversités, citoyenneté, sociétés inclusives, les nouveaux enjeux des politiques d’éducation
Première partie. Penser la diversité
Deuxième partie. Territoires, cultures et processus d’intégration
Troisième partie. Acteurs et dispositifs
Conclusion. Tracer les contours d’une école inclusive
Postface
Les auteurs