HistĂłricamente
Claves para pensar (y contar) otras versiones del pasado
Mario Carretero
- 256 pages
- Spanish
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HistĂłricamente
Claves para pensar (y contar) otras versiones del pasado
Mario Carretero
Ă propos de ce livre
Todas las sociedades cuentan sus historias una y otra vez. En distintos formatos y versiones, como un ejercicio vinculado con su memoria y su identidad. Crean asĂ representaciones del pasado, que se conforman y transmiten a travĂ©s de la escuela, los museos, las pelĂculas y otros medios, y que adoptamos y reproducimos (muchas veces sin reflexiĂłn) como si fueran copias incuestionables de lo sucedido.Desarrollar un pensamiento histĂłrico, señala el destacado investigador Mario Carretero, supone cuestionar esas visiones simplificadas y simplificadoras de la historia, hechas de hĂ©roes y villanos, y desafiar la idea de que el conocimiento estĂĄ allĂ, encerrado en libros y enciclopedias, y que puede aprenderse repitiendo. Todo lo contrario: requiere abrazar la complejidad y tomar consciencia de la convivencia no siempre pacĂfica de diferentes interpretaciones de hechos y documentos; exige incorporar diferentes voces y comprender los mecanismos con los que se elabora y se legitima el conocimiento.Para afrontar el reto de pensar histĂłricamente en las aulas, Carretero ofrece una serie de claves y herramientas que incluyen el acercamiento a las prĂĄcticas autĂ©nticas de los historiadores y de las ciencias sociales: las lĂłgicas de la disciplina, los modos en que buscan fuentes, las contrastan y las interpretan, dialogan y argumentan. En un recorrido pleno de ejemplos y anĂĄlisis de materiales concretos, nos muestra que la historia estĂĄ mĂĄs viva y sus huellas mĂĄs presentes en los eventos actuales y en nuestras vidas cotidianas de lo que podrĂamos haber imaginado.Este libro original y profundo nos invita a repensar nuestra propia visiĂłn de la historia, su enseñanza y su aprendizaje. Y nos recuerda que desarrollar mentes con pensamiento histĂłrico es fundamental para construir sociedades que puedan entender su pasado y su presente e imaginar su futuro con perspectiva crĂtica.