Psychologie et Scolarités
Christine Bailleux
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Psychologie et Scolarités
Christine Bailleux
Ă propos de ce livre
Cet ouvrage s'adresse Ă un large public: Ă©tudiants en psychologie et en sciences de l'Ă©ducation, professionnels de l'Ă©ducation en formation continue et praticiens dĂ©sireux d'Ă©tayer leurs pratiques par des revues de littĂ©rature rĂ©centes en psychologie sur diffĂ©rents thĂšmes liĂ©s Ă l'Ă©cole primaire et secondaire. L'objectif commun des enseignants-chercheurs et des praticiens qui ont contribuĂ© Ă cet ouvrage est de porter un regard psychologique sur des enjeux actuels posĂ©s Ă l'Ăducation nationale et sur les solutions envisagĂ©es pour tenir compte de l'Ă©volution des missions qui lui sont confiĂ©es. La premiĂšre partie de cet ouvrage aborde la thĂ©matique du lien entre psychologie et apprentissages scolaires (fondamentaux ou spĂ©cifiques) sous l'angle du dĂ©veloppement cognitif, intellectuel et psychomoteur de l'enfant. La deuxiĂšme partie envisage l''Ă©cole comme un lieu de confrontation Ă la diversitĂ© (origine culturelle, handicap,...) des Ă©lĂšves et rassemble des chapitres consacrĂ©s Ă la question de la socialisation, des stĂ©rĂ©otypes sociaux et Ă celle de l'inclusion des publics Ă besoins particuliers. Enfin, la troisiĂšme partie est consacrĂ©e aux moyens envisagĂ©s par les psychologues, psychologues scolaires et conseillers d'orientation psychologues pour prĂ©venir et prendre en charge les difficultĂ©s d'apprentissage et le dĂ©crochage scolaire.