Etudes, galères et réussites
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Etudes, galères et réussites

Conditions de vie et parcours à l'université

  1. 160 pages
  2. French
  3. ePUB (adaptée aux mobiles)
  4. Disponible sur iOS et Android
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À propos de ce livre

Que sait-on aujourd'hui de l'influence des rythmes universitaires, des ressources financières, des modalités de décohabitation, de l'effet d'un site délocalisé ou encore d'une activité salariée sur la réussite des étudiants? Ce livre permet de mieux saisir la trame des différents facteurs qui façonnent la vie des jeunes à l'université. Il met en lumière une pluralité de publics, une vulnérabilité aux formes multiples en croisant des données locales originales de différentes universités (Dijon, Montpellier, Rennes, Strasbourg, Toulouse ou Tours) et des résultats nationaux. Il apporte aussi un éclairage sur les perceptions des étudiants, illustrées par de nombreux témoignages. Les constats présentés ici pourraient constituer un levier intéressant pour améliorer l'égalité des chances et la réussite de leurs étudiants.

Foire aux questions

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Oui, vous pouvez accéder à Etudes, galères et réussites par Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP),Christine Guégnard,Philippe Cordazzo,Sévrine Landrier en format PDF et/ou ePUB ainsi qu'à d'autres livres populaires dans Éducation et Éducation générale. Nous disposons de plus d'un million d'ouvrages à découvrir dans notre catalogue.

Informations

Table des matières

  1.  
  2. Remerciements
  3. Sommaire
  4. Préface
  5. Introduction
  6. Chapitre 1 - Les conditions d’études et les conditions matérielles de vie des étudiants Quels liens avec leur parcours universitaire ?
  7. Chapitre 2 - Étudiants en STAPS, les territoires de la réussite…
  8. Chapitre 3 - Travail salarié : gain ou préjudice pour la réussite universitaire ?
  9. Chapitre 4 - Rythmes étudiants en licence, un déterminant de la réussite universitaire ?
  10. Chapitre 5 - Étudiants étrangers, quels séjours pour quelles réussites ?
  11. Chapitre 6 - Vulnérabilité économique, entre objectivation et ressentis…
  12. Postface À la recherche de l’étudiant moyen ?
  13. Liste des principaux sigles ou acronymes utilisés