- 148 pages
- French
- ePUB (adapté aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
eBook - ePub
Éducation et dynamiques sociales en Afrique
À propos de ce livre
Les questionnements sur l'école et, par conséquent, sur l'éducation en Afrique, à travers le prisme des dynamiques sociales, deviennent de plus en plus réels. L'enjeu majeur est de voir dans quelles mesures repenser l'école en vue d'en faire un atout ou un facteur essentiel d'adaptation constante des sociétés africaines dans la dynamique des mutations qui s'imposent à elles. Car, les mutations sont parties constitutives de la réalité humaine et l'équilibre des sociétés vient de la capacité des hommes qui la composent à trouver des mécanismes de résilience. Le but de cet ouvrage n'est pas d'étaler des certitudes, mais de proposer des sillons d'analyse qui permettent de questionner les certitudes qui annihilent progressivement l'école et qui en font un cadre d'abrutissement.
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Informations
Sujet
PhilosophyTable des matières
- Couverture
- 4e de couverture
- Titre
- Copyright
- Remerciements
- NOTE
- INTRODUCTION
- CHAPITRE 1. La dynamique de l’école face aux mutations des sociétés contemporaines
- CHAPITRE 2. L’école au Togo entre principes et réalité : une relecture de la réforme de 1975
- CHAPITRE 3. L’université en Afrique : entre désenchantement et défis de réorganisation
- CHAPITRE 4. Les universités africaines face au défi d’employabilité : quel avenir pour les sciences sociales ?
- CHAPITRE 5. Les valeurs locales à l’épreuve du postmodernisme : analyse du phénomène du sextape dans les lycées de Lomé
- CONCLUSION
- RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES
- TABLE DES MATIÈRES
- Adresse