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À propos de ce livre
L'âge des possibles explore l'adolescence en la considérant comme un temps de la vie durant lequel les paradoxes s'intensifient et les limites se redéfinissent. Une accélération des changements mais aussi la possibilité constante d'une désorientation — dont la société se rend parfois complice — sont mises en jeu. Fabbrini et Melucci offrent une modalité particulièrement originale de décrire et d'analyser non seulement les expériences vives de l'adolescence, mais aussi les enjeux d'une nécessaire négociation entre adultes et jeune génération autour de la différence qui les sépare. De fait, la réception sociétale actuelle des phénomènes propres à l'adolescence, notamment une certaine fuite des responsabilités de l'adulte, est également questionnée. L'âge des possibles (L'età dell'oro pour la version italienne) a rencontré un vif succès auprès des publics universitaires et professionnels du domaine éducatif et social. Anna Fabbrini propose une préface à cette version française revenant sur la manière dont l'ouvrage a posé certains nouveaux enjeux de la vie institutionnelle liée à l'adolescence lors des vingt dernières années.
Foire aux questions
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Informations
Table des matières
- Couverture
- Informations bibliographiques
- Pages introductives
- Sommaire
- Préface à l’édition en langue française
- Introduction
- Chapitre premier. Passages secrets
- Chapitre II. Marques et rêves du corps adolescent
- Chapitre III. Temps du possible, possibilités sans temps
- Chapitre IV. Le besoin d’expérience
- Chapitre V. Sexes et sens
- Chapitre VI. Con-tatto : vers une éthique des relations
- Chapitre VII. Aider à grandir
- Conclusion. Adolescents entre rêve et expérience
- Note bibliographique
- Bibliographie sélective