La distinction des savoirs
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La distinction des savoirs

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  3. Disponible sur iOS et Android
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La distinction des savoirs

À propos de ce livre

La connaissance savante s'élabore dans les milieux académiques et revendique des qualités particulières de cohérence et de vérité. La connaissance vulgaire ou ordinaire est produite tant par les médias, les professions, que par le public non spécialisé, en manifestant des propriétés conditionnées par son usage courant. Elles peuvent être comparées sur un certain nombre de critères, en mettant en évidence la frontière souvent floue et perméable qui les sépare. Surtout, la première influence la seconde par un processus de vulgarisation et, plus profondément, par la performativité qu'elle exerce à travers des dispositifs techniques. En sens inverse, la seconde inspire la première par un processus de savantisation qui décante et abstrait ses concepts et mécanismes les plus originaux. Ce processus bouclé, qui ne saurait converger, est illustré par des exemples puisés dans dix sciences sociales.

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Table des matières

  1. Pages introductives
  2. Table des matières
  3. Introduction
  4. Un problème d’incompréhension entre connaissance scientifique et savoir ordinaire. Le traitement de l’incertitude
  5. La langue. Entre usage quotidien et objet de connaissance
  6. Savoirs ordinaires et savoirs savants chez les historiens. Alliances, concurrences et exclusions
  7. La dynamique des villes. Analyses savantes et pratiques d’acteurs
  8. Pensée scientifique et pensée vulgaire en archéologie pré- et protohistorique. La perspective logiciste
  9. Les sciences sociales ont-elles peur de l’ordinaire ? La connaissance ordinaire et la fascination pour l’extraordinaire
  10. Démographie et probabilité. Rejets et avancées lors de leur développement*
  11. Quand les croyances gouvernent le monde économique
  12. Les sociologues et les formes de la connaissance
  13. Ce dont la gouvernance est le nom
  14. Faut-il se défaire des connaissances vulgaires dans la recherche ?
  15. Conclusion
  16. Index sélectif des notions
  17. Résumés