L'évaluation diagnostique de l'enfant avec trouble du spectre de l'autisme
Approches intégrative et neurodéveloppementale
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L'évaluation diagnostique de l'enfant avec trouble du spectre de l'autisme
Approches intégrative et neurodéveloppementale
À propos de ce livre
En France, le diagnostic psychologique du Trouble du Spectre Autistique (TSA) ne peut se faire que par des psychologues cliniciens très bien formés. L'HAS souligne d'ailleurs le déficit de professionnels formés à ce type de diagnostic.
Dans le cadre de suspicion de TSA, le diagnostic psychologique se réalise avec des méthodes qui sont propres aux psychologues cliniciens: entretiens, observations, tests.
Cet ouvrage va au-delà d'une présentation des outils à disposition du praticien. Il propose une méthodologie étayée de cas cliniques pour élaborer la démarche diagnostique et ainsi:
- identifier les signes d'appel;
- choisir les tests pertinents;
- identifier les difficultés et les points forts du sujet;
- aborder le diagnostic différentiel et les questions de comorbidité;
- interpréter et croiser les résultats;
- savoir faire l'annonce diagnostique et l'accompagnement post-diagnostique.
Foire aux questions
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Informations
Table des matières
- Couverture
- Page de titre
- Page de copyright
- Préface
- Présentation
- Introduction
- 1 Dynamique développementale de l’interaction et de la communication sociale réciproque
- 2 Évaluation clinique de troubles du spectre autistique
- 3 Diagnostic différentiel
- 4 Annonce diagnostique et accompagnement post-diagnostique
- 5 Ressources pour mieux accompagner
- Conclusion
- Annexes
- Bibliographie