La supervision en psychoéducation, une responsabilité partagée
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La supervision en psychoéducation, une responsabilité partagée

Accompagner pour mieux répondre aux enjeux actuels de la professionnalisation

  1. 390 pages
  2. French
  3. ePUB (adaptée aux mobiles)
  4. Disponible sur iOS et Android
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La supervision en psychoéducation, une responsabilité partagée

Accompagner pour mieux répondre aux enjeux actuels de la professionnalisation

À propos de ce livre

Les stages et les supervisions sont des moments cruciaux pour les stagiaires, les accompagnateurs et les superviseurs, jouant un rôle essentiel dans le processus de professionnalisation en psychoéducation. Face à la complexité des problèmes psychosociaux et aux évolutions de la pratique, il est primordial d'optimiser la supervision. Dans cet ouvrage, les autrices exposent comment la supervision contribue non seulement à développer les compétences attendues, mais à favoriser leur mobilisation avec rigueur méthodologique et pertinence clinique, et ce, afin d'optimiser le processus de professionnalisation. Elles contextualisent d'abord la pratique contemporaine de la psychoéducation. Elles précisent ensuite les finalités pédagogiques et cliniques de la supervision des stages. Puis, elles exposent les enjeux interactionnels qui font partie intégrante des activités de supervision. Enfin, elles font valoir les pratiques innovantes des différentes universités en matière de développement de compétences attendues au terme des stages. Une lecture enrichissante pour celles et ceux qui sont interpellés par la question de former des psychoéducatrices et psychoéducateurs compétents. Un code QR vous donnera accès à des outils et des vidéos en soutien aux activités de supervision.

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Informations

Année
2024
ISBN de l'eBook
9782897933944

Table des matières

  1. Couverture
  2. Page de demi-titre
  3. Page titre
  4. Crédits
  5. Figures, tableaux et aide-mémoire
  6. Avant-propos
  7. Introduction
  8. Partie 1 - Pratique contemporaine de la supervision
  9. Partie 2 - Supervision et finalités pédagogiques et cliniques
  10. Partie 3 - Supervision et enjeux interactionnels
  11. Partie 4 - Pratiques innovantes et développement des compétences attendues
  12. Conclusion
  13. Notices biographiques
  14. Les autres titres de la collection psychoéducation : fondements et pratiques chez Béliveau Éditeur
  15. Autres ouvrages de référence chez Béliveau Éditeur

Foire aux questions

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