- 263 pages
- French
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À propos de ce livre
Aufsatze: MANFRED OVERMANN (Ludwigsburg)L ambiguite de la decolonisation et le travail de memoire (avec un supplement multimedia en ligne)NADINE RENTEL (Wien)Massenmedien im Spannungsfeld deutsch-franzosischer Kommuni-kationBURKHARD VOIGT (Hamburg)La comprension audiovisual. Planteamientos teoricos y consecuen-cias didacticas THOMAS PFISTER (Lyon)Prof de francais avec bac +0 BRITTA THORLE (Kiel)Texte lesen, verstehen und gestalten konnen Elemente fremd-sprachlicher Textkompetenz und ihr Stellenwert in der Didaktik der romanischen SprachenCHRISTIANE FACKE (Augsburg)Kompetenzorientierung und neue Aufgabenformate im Franzosisch-unterrichtRezensionen zu linguistischen und didaktischen PublikationenZeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Prof. Dr. Inez De Florio-Hansen (Kassel)Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SS 10)Autorenverzeichnis
Foire aux questions
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