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Algérie : autisme, recherches et interventions
À propos de ce livre
Même si la prévalence des troubles du spectre de l'autisme n'est pas connue précisément en Algérie, on peut penser qu'elle est comparable à celle de ses voisins européens, et pourtant la prise en compte de ce phénomène dans ce pays est relativement récente. On sait également que sa non-reconnaissance a probablement un impact sur ses évolutions et ses trajectoires. Cet ouvrage collectif recense les travaux d'universitaires, de praticiens et de doctorants qui sont tous en relations étroites avec l'autisme. Il vise à combler un manque dans l'identification de ce syndrome en Algérie, et apporte des éclairages pertinents et actuels sur ce trouble, souvent décrit à tort uniquement dans ses formulations handicapantes et stigmatisantes. S'il est aussi le témoignage de la vivacité de la recherche dans ce domaine, il n'en oublie pas moins les implications pour les enfants concernés comme la mise en place de prises en charge individualisées, de leur droit à l'éducation et un meilleur accès à la culture. Les troubles du spectre de l'autisme sont des issues développementales originales. Ils sont aujourd'hui une cause internationale. Ce livre se veut d'y contribuer.
Foire aux questions
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Informations
Table des matières
- Pages introductives
- Table des matières
- Introduction
- État des connaissances sur l’Autisme et autres TED (hors mécanismes physiopathologiques, psychopathologiques et recherches fondamentales)
- Formulation clinique de l’intensité des troubles autistiques à l’adolescence
- Transformations symptomatiques de l’enfance à l’adolescence chez les sujets avec autisme
- Limitation des intérêts et comportements stéréotypés chez l’adolescent avec autisme
- Intensité de l’autisme et comportements restreints répétitifs
- Activités ludiques et socialisation chez l’adolescent avec autisme
- Comportement alimentaire et symptomatologie
- De l’intérêt d’évaluer l’impact de la nutrition sur les troubles envahissants du développement
- Inclusion des jeunes enfants avec autisme et caractéristiques cliniques
- Quels effets à l’inclusion des enfants autistes ?
- Durée des prises en charge d’enfants avec autisme et qualité de vie de leurs parents
- Autisme, apprends-moi le langage