Allant au-delà des apparences d'équivalence entre les systèmes éducatifs sur lesquelles se fondent les évaluations internationales, cet ouvrage s'attache à révéler les conceptions profondes de l'éducation qui irriguent les lycées dans trois systèmes éducatifs, l'anglais, l'italien et le français. L'originalité et l'intérêt de l'ouvrage résident dans le choix de l'autrice de mettre au centre de son analyse le curriculum, en révélant les expériences d'apprentissage et les différentes visions de l'éducation qu'ils expriment, de façon explicite ou non. Ainsi, la formation du lycéen « expert » en Angleterre contraste-t-elle avec celle du lycéen « cultivé » en Italie et du lycéen que l'école formate d'abord, en France, sans qu'on en ait conscience, comme « stratège ». Cette exploration internationale permet de mieux comprendre les enjeux liés aux réformes des curricula, à l'utilisation de la comparaison en éducation et à la définition de ce qu'est le lycée au sein d'une société.

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Le lycée en Angleterre, en Italie et en France
Contribution à l’analyse des curricula et à la comparaison internationale en éducation
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Contribution à l’analyse des curricula et à la comparaison internationale en éducation
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Informations
Sujet
ÉducationTable des matières
- Pages introductives
- Table des matières
- Introduction
- Chapitre 1. Les missions fondatrices de l’enseignement secondaire
- Chapitre 2. Des configurations différentes : la définition d’une approche de recherche pour les analyser et les interpréter
- Chapitre 3. Personnaliser sa formation. Les expériences curriculaires liées à l’organisation des enseignements
- Chapitre 4. Se former et être sélectionné. Les expériences curriculaires liées aux modalités de validation des acquis en fin de scolarité
- Chapitre 5. Les expériences curriculaires à l’échelle des cursus : le sens global exprimé par les trois curricula lycéens
- Conclusions
- Bibliographie
- Annexe no 1. Offre nationale de formation au niveau du secondaire supérieur général
- Annexe no 2. Offre nationale de formation au niveau du secondaire supérieur général
- Annexe no 3. Offre nationale de formation au niveau du secondaire supérieur général
- Annexe no 4. Les conditions d’accès à l’enseignement secondaire supérieur général
- Annexe no 5. Épreuve de GCSE – A Level Littérature. Edexcel
- Annexe no 6. Épreuve d’Italiano – session 2016
- Annexe no 7
- Annexe no 8. Épreuve de Littérature (métropole) – Baccalauréat Général. Série Littéraire – Session 2016
Foire aux questions
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