Reconnecter l'École avec le Vivant
10 pratiques pédagogiques à changer pour un nouveau paradigme
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Reconnecter l'École avec le Vivant
10 pratiques pédagogiques à changer pour un nouveau paradigme
À propos de ce livre
Tout le monde s'accorde pour constater l'inadaptation du modèle traditionnel de l'enseignement au monde actuel. D'autres modèles existent, comme les pédagogies dites alternatives ou positives, qui ont fait leurs preuves depuis longtemps. Comment se fait-il alors que celles-ci ne soient pas plus appliquées? La raison tient en ce qu'on tente de changer de paradigme… mais sans quitter l'ancien: on est d'accord pour « ne laisser personne au bord du chemin », mais on continue de s'inquiéter « du programme à finir ».
Cet ouvrage pointe ainsi 10 habitudes pédagogiques qu'il est urgent d'abandonner pour donner une chance de réussite au nouveau paradigme pédagogique dont notre société blessée a besoin. Ce paradigme, fondamentalement écologique, doit permettre à l'élève de se reconnecter avec l'ensemble de son environnement: avec les choses, avec ses semblables et avec la nature, c'est-à-dire avec la vie dans sa totalité et sa diversité. C'est à cette condition qu'une éducation redeviendra possible.
Foire aux questions
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Informations
Table des matières
- Couverture
- Page de titre
- Page de copyright
- Introduction
- 1 Réunir émotion et raison
- 2 Retirer nos lunettes de béhavioristes
- 3 Renoncer au contrôle « continu » des élèves
- 4 Ni sauver ni récompenser mais éduquer
- 5 Inviter un élève-sujet à exister avec trois systèmes de motivation
- 6 Accepter notre part d’ombre et le « non » de l’élève
- 7 Cesser de transmettre la peur de se tromper
- 8 Éduquer à l’incertitude
- 9 Changer nos critères de jugement
- 10 Se relier à son corps et au Vivant
- Conclusion
- Remerciements
- Bibliographie