L'évolution à l'école
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L'évolution à l'école

Créationnisme contre darwinisme ?

  1. French
  2. ePUB (adaptée aux mobiles)
  3. Disponible sur iOS et Android
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L'évolution à l'école

Créationnisme contre darwinisme ?

À propos de ce livre

Face à la montée des néo-créationnismes qui cherchent à contester la légitimité de l'enseignement scientifique de l'évolution, l'École est placée dans une situation parfois inconfortable. Enseigner l'évolution, c'est en effet transmettre des connaissances et des méthodes scientifiques, sans les imposer de façon dogmatique. Cet enseignement doit prendre en compte les résistances de certains élèves à la théorie de l'évolution, quelles qu'en soient les raisons, ainsi que l'instrumentalisation de concepts à des fins idéologiques. Cela nécessite de bien différencier approche scientifique de l'évolution et approches culturelle, philosophique ou religieuse du mythe de la Création, dans le respect des croyances des élèves, garanti par la laïcité. Ce livre fait le point sur la situation actuelle de l'enseignement de l'évolution, en fait ressortir les enjeux éducatifs et sociétaux. Il propose des pistes pédagogiques pour répondre aux interrogations des élèves sur l'histoire du vivant.

Foire aux questions

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Informations

Éditeur
Armand Colin
Année
2009
ISBN de l'eBook
9782200247140
Édition
0

Table des matières

  1. Page de Titre
  2. Table des Matières
  3. Page de Copyright
  4. Collection Débats d’école 
  5. L’évolution : du mot au concept 
  6. PREMIÈRE PARTIE  - Une question vive  dans la société 
  7. DEUXIÈMEPARTIE - Du débat scientifique  à l’enseignement 
  8. TROISIÈME PARTIE  - Les enjeux éducatifs
  9. Conclusion
  10. Bibliographie