Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires : TDAH, Dys, HPI, TSA et tous les autres !
Leçons et devoirs : méthodes et fiches pour aider les parents !
- French
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Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires : TDAH, Dys, HPI, TSA et tous les autres !
Leçons et devoirs : méthodes et fiches pour aider les parents !
À propos de ce livre
L'heure des devoirs est souvent un moment délicat. Les familles s'épuisent parfois en utilisant des méthodes inadaptées et se retournent la plupart du temps vers l'école pour s'en sortir. Le stress et l'anxiété, la phobie scolaire parfois, concernent de plus en plus d'enfants, au point qu'une même pédagogie adaptée peut s'appliquer aussi bien aux enfants « différents » qu'aux autres. Ce livre propose un accompagnement de l'enfant dans sa globalité (fonctions cognitives, environnement, hygiène de vie, confiance en soi, etc.). Il fournit des techniques simples et applicables qui vont aider les parents et l'enfant tout au long de sa scolarité. Il se base sur le fonctionnement cognitif du cerveau. Le temps de travail va ainsi être plus efficace et moins anxiogène. Un focus est mis sur les enfants Dys, TDAH, HPI qui ont un fonctionnement autre. Des fiches méthodes sont proposées en fin d'ouvrage applicables directement.
Foire aux questions
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Informations
Table des matières
- Couverture
- Page de titre
- Page de copyright
- Avant-propos
- Chapitre 1. Les difficultés liées à un fonctionnement différent
- Chapitre 2. La mémorisation
- Chapitre 3. L’environnement pour travailler
- Chapitre 4. L’attention pour travailler
- Chapitre 5. La confiance en soi
- Chapitre 6. L’organisation, l’affaire de tous
- Chapitre 7. L’hygiène de vie
- Chapitre 8. Autour du corps : être disponible pour apprendre
- Chapitre 9. Aides au sein de l’école et aides extérieures
- Chapitre 10. Fiches méthodes
- Chapitre 11. Témoignages