Pratiquer la psychopédagogie
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Pratiquer la psychopédagogie

Médiation, groupes et apprentissage

  1. French
  2. ePUB (adaptée aux mobiles)
  3. Disponible sur iOS et Android
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Pratiquer la psychopédagogie

Médiation, groupes et apprentissage

À propos de ce livre

Comment aider les enfants ou les adolescents qui ont visiblement besoin d'un soutien psychologique et qui pour une raison ou un autre refusent la démarche psychothérapique? L'ouvrage montre que l'aide psychologique peut prendre des chemins et des formes diverses et multiples. elle n'est pas réservée aux seuls enfants qui sont prêts à supporter les exigences du travail psychothérapeutique. La littérature, le jeu, l'utilisation du film, du conte, des mathématiques, du groupe des enfants comme de la motricité sont ici utilisés comme outils de médiation pour aborder ce qui fait conflit ou blocage. Colette Boishus - Laurence Bouvet - Didier Chaulet
Évelyne Levy - Coraline Mabrouk - Marc-Olivier Roux
Évelyne Schembry - Catherine Thibaud - Frédéric Valentin

Foire aux questions

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Informations

Table des matières

  1. Couverture
  2. Page de titre
  3. Page de copyright
  4. Liste des auteurs
  5. Préface
  6. Introduction‍. Pourquoi la psychopédagogie ?
  7. 1 La psychopédagogie face aux adolescents ascolaires
  8. 2 Maths et mètis(se)
  9. 3 Paul et Kevin, ou comment s'approprier le langage oral et l'écrit
  10. 4 Entre trop près et trop loin…
  11. 5 Ces images qui nous parlent… Parlons-en !
  12. 6 « Le Petit Chaperon rouge », un conte à lire… et à réécrire
  13. 7 Binta, à la découverte de soi
  14. 8 À la recherche de Claudia
  15. 9 Quelle frontière entre psychopédagogie et psychothérapie ?
  16. Bibliographie
  17. Table des matières