Psychologie du développement

Fondements pour comprendre l'enfant, l'adolescent et l'adulte

Donar A.I. Saage

• Éditeur: Saage Media GmbH
• Année: 2025
• ISBN de l'eBook: 9783691413748
• Édition: 0
• Sujet: Psychologie
• Sujet: Histoire et théorie en psychologie

Ce manuel de psychologie du développement offre une approche structurée et scientifique pour comprendre les processus développementaux de la naissance à la vieillesse. L'ouvrage présente les fondements de la psychologie du développement à travers une perspective intégrative qui englobe les dimensions cognitives, socio-émotionnelles et motrices.
La première partie établit les bases théoriques en explorant les processus cognitifs, les stratégies de formation de la mémoire et le développement du raisonnement logique. Elle aborde également la construction des compétences socio-émotionnelles, notamment les pratiques de régulation émotionnelle et le renforcement de l'empathie, ainsi que l'accompagnement des capacités motrices.
L'ouvrage détaille ensuite la psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent, depuis la petite enfance jusqu'aux défis de l'adolescence. Il examine la création d'environnements d'apprentissage stimulants, l'accompagnement du développement langagier et la gestion des comportements d'autonomie. Une attention particulière est accordée aux interactions sociales, au renforcement de l'estime de soi et au soutien lors de la recherche d'identité.
Les sections consacrées à l'âge adulte analysent les transitions professionnelles, la construction de relations durables et la gestion des responsabilités familiales. L'ouvrage explore également les stratégies de gestion des crises de vie et le développement de réseaux sociaux soutenants.
Enfin, il présente les applications pratiques dans les contextes familiaux et éducatifs, proposant des techniques de réflexion personnelle et des approches pour favoriser un développement continu tout au long de la vie.
Pour ce livre, nous avons misé sur des technologies innovantes, notamment l'Intelligence Artificielle et des solutions logicielles sur mesure. Celles-ci nous ont soutenus dans de nombreuses étapes du processus: la recherche d'idées et la recherche, l'écriture et la relecture, l'assurance qualité ainsi que la création d'illustrations décoratives.
Nous souhaitons ainsi vous offrir une expérience de lecture particulièrement harmonieuse et contemporaine.

Table des matières

• introduction
• 1. Fondements de la psychologie du développement
• 1.1 Favoriser les processus de développement cognitif
• Stratégies de formation de la mémoire
• Promotion de la pensée déductive
• Stimulation de la résolution créative de problèmes
• 1.2 Développer les compétences socio-émotionnelles
• Pratiques de régulation des émotions
• Renforcer délibérément la capacité d'empathie
• Construction de modèles d'attachement stables
• 1.3 Accompagner les capacités motrices
• Soutien de la motricité globale
• Exercices de motricité fine
• Coordination sensorimotrice
• 2. Psychologie du développement chez l'enfant et l'adolescent
• 2.1 Psychologie de la petite enfance (nourrisson et jeune enfant)
• Conception d'un environnement d'apprentissage stimulant
• Accompagnement du développement du langage
• Gestion des aspirations à l'autonomie
• 2.2 Développement en âge préscolaire et scolaire
• Promotion de l'interaction sociale avec les pairs
• Renforcement de l'estime de soi
• Établissement de règles et de limites
• 2.3 Défis de l'adolescence
• Soutien à la recherche d'identité
• Communication sur les comportements à risque
• Accompagnement des changements physiques et hormonaux
• 3. Tâches développementales à l'âge adulte
• 3.1 Jeune âge adulte : Autonomie et partenariat
• Gestion de la transition vers la vie professionnelle
• Construction de relations de couple à long terme
• Gestion du détachement du foyer parental
• 3.2 Âge adulte moyen : Générativité et responsabilité
• Prise en charge de la prochaine génération
• Développement de la carrière professionnelle
• Gestion de la position de sandwich familial
• 3.3 Croissance personnelle et gestion de crise
• Stratégies de gestion des crises existentielles
• Maintien de réseaux sociaux de soutien
• Réorientation des objectifs de vie personnels
• 4. Perspectives de la psychologie du cours de vie à l'âge avancé
• 4.1 Transition vers la retraite
• Organisation active de la phase post-professionnelle
• Adaptation des rôles sociaux et des tâches
• Maintien de la flexibilité cognitive
• 4.2 Santé et bien-être à un âge avancé
• Promotion de l'activité physique et mentale
• Gestion des limitations physiques
• Renforcement de la résilience psychique
• 4.3 Rétrospective de vie et sagesse
• Méthodes de travail biographique
• Transmission de l'expérience de vie aux jeunes
• Acceptation de sa propre histoire de vie
• 5. Science appliquée du développement en pratique
• 5.1 Développement dans le contexte familial
• Conception de relations fraternelles positives
• Communication intergénérationnelle
• Gestion des transitions familiales
• 5.2 Développement dans le contexte éducatif
• Soutien à l'apprentissage adapté au développement
• Conception de parcours d'apprentissage individuels
• Promotion de la motivation à apprendre tout au long de la vie
• 5.3 Promotion du développement personnel tout au long de la vie
• Techniques d'auto-réflexion
• Développement d'une attitude favorable au développement
• Sources
• Sources des images