L'éducationest l'action exercée par les générations adultes sur celles qui ne sont pasencore mûres pour la vie sociale. Elle a pour objet de susciter et de développerchez l'enfant un certain nombre d'états physiques, intellectuels et moraux queréclament de lui et la société politique dans son ensemble et le milieu spécialauquel il est particulièrement destiné.
Il résultede cette définition que l'éducation consiste en une socialisation méthodique dela jeune génération. En chacun de nous, peut-on dire, il existe deux êtres qui,pour être inséparables autrement que par abstraction, ne laissent pas d'êtredistincts. L'un est fait de tous les états mentaux qui ne se rapportent qu'ànous-même et aux événements de notre vie personnelle : c'est ce qu'on pourraitappeler l'être individuel. L'autre est un système d'idées, de sentiments etd'habitudes qui expriment en nous, non pas notre personnalité, mais le groupe oules groupes différents dont nous faisons partie; telles sont les croyancesreligieuses, les croyances et les pratiques morales, les traditions nationalesou professionnelles, les opinions collectives de toute sorte. Leur ensembleforme l'être social. Constituer cet être en chacun de nous, telle est la fin del'éducation.