Ce manuel dresse un portrait aussi fidèle que possible des connaissances scientifiques actuelles en matière de protection de l'enfance (en s'appuyant, notamment, sur le droit, les neurosciences, la statistique publique et la sociologie). Il insiste sur les apports et les limites du droit en vigueur, avec leurs conséquences sur le traitement juridique, politique et administratif de la protection accordée aux enfants en danger ou victime de violences. L'action de l'Etat, des collectivités territoriales, du secteur associatif habilité ou, plus directement encore, la manière dont les enfants, les familles et les professionnels s'approprient le droit en vigueur et l'interprètent au quotidien font partie des sujets qui traversent cet ouvrage, permettant ainsi une compréhension complète du champ.
L'ouvrage comporte introduction synthétique donnant à voir les enjeux qui traversent actuellement la protection de l'enfance ; elle et suivie d'une à deux pages présentant le plan de l'ouvrage, l'organisation des fiches ainsi que la manière de l'utiliser (par une lecture complète ou au contraire thématique). Toutes les fiches, de 4 à 6 pages sont organisées selon le même plan offrant ainsi une présentation pédagogique et facile d'accès pour le lecteur. Elles comprennent des schémas, des tableaux ou graphiques, mais aussi des illustrations facilitant la compréhension complète du sujet traité.

- 798 pages
- French
- ePUB (adaptée aux mobiles)
- Disponible sur iOS et Android
eBook - ePub
À propos de ce livre
Informations
Sujet
Sciences socialesSujet
SociologieTable des matières
- Couverture
- Page de titre
- Page de copyright
- Table des matières
- Introduction
- Prologue. Comprendre la protection de l’enfance par une approche historique
- Qui sont les enfants victimes de violences ?
- Fiche2 Comment et pourquoi reconnaître des droits propres aux enfants ?
- Fiche3 Quels sont les rapports de l’enfant avec sa famille ?
- Fiche4 L’intérêt supérieur de l’enfant, une considération primordiale ?
- Fiche5 Qui sont les enfants en danger et comment sont-ils protégés ?
- Fiche6 Comment sont protégés les mineurs et jeunes majeurs non accompagnés ?
- Fiche7 Comment protège-t-on les jeunes majeurs ?
- Fiche8 Comment prévenir les situations de maltraitances intrafamiliales ?
- Fiche9 Comment sont repérés les enfants en danger ?
- Fiche10 Projets, parcours et contractualisation en protection de l’enfance : quel contenu ? quelles incidences ?
- Fiche11 Quelles sont les mesures administratives et judiciaires mises en œuvre pour protéger un enfant en danger ?
- Fiche12 Quelles sont les mesures de milieu ouvert et d’accueil possibles pour protéger un enfant ?
- Fiche13 Quels sont les droits de l’enfant et de ses parents dans leurs rapports avec les services de protectionde l’enfance ?
- Fiche14 Comment répondre aux besoins de l’enfant et au respect de ses droits lorsque les titulaires de l’autorité parentale ne le protègent pas ?
- Fiche15 Quelle est la place du secret professionnel en protection de l’enfance ?
- Fiche16 Pourquoi avoir décentralisé la protection de l’enfance ?
- Fiche17 Quelle est la répartition des compétences en protection de l’enfance ?
- Fiche18 Comment assurer la gouvernance et le financement de la protection de l’enfance ?
- Fiche19 Entre devoir moral et obligations légales : quelles sont les responsabilités en protection de l’enfance ?
- Fiche20 Qui est responsable des dommages causés par l’enfant ?
- Fiche21 Qui est responsable des dommages subis par l’enfant ?
- Fiche22 Quelles sont les responsabilités pénales des personnes publiques et privées à l’égard de l’enfant ?
- Fiche23 Comment garantir un accompagnement de qualité aux enfants en danger ?
- Liste des abréviations
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