Funktionen von Jugendsprache
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Funktionen von Jugendsprache

Susanne Augenstein

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  1. 299 pages
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Funktionen von Jugendsprache

Susanne Augenstein

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In der vorliegenden Studie, die linguistische und sozialpsychologische Forschungsergebnisse zusammenfĂŒhrt, werden zunĂ€chst Einblicke in die theoretischen ZusammenhĂ€nge der FunktionalitĂ€t von Sprache in Dialogen Jugendlicher mit Erwachsenen gegeben. Die durch die Ergebnisse der sozialpsychologischen Marker-Forschung, der Sprechstil-Forschung sowie durch die Kontextualisierungstheorie von J.J. Gumperz beeinflußte theoretische und methodische Konzeption versucht, neue Wege in der Jugendsprachenforschung zu gehen und Jugendsprache in den Substandardbereich des Deutschen einzuordnen. In breitangelegten empirischen Analysen wird der vielfĂ€ltige Gebrauch von Jugendsprache durch Jugendliche im GesprĂ€ch mit Erwachsenen systematisiert. Dabei werden die Ergebnisse der Jugendsprachenforschung kritisch durchleuchtet. Außerdem wird nach der interaktiven Bedeutung der jugendsprachlichen Imitationsversuche Erwachsener gefragt, die in der Forschung bislang noch nicht erfaßt worden sind. Die Ergebnisse der Studie machen deutlich, daß die verbeitete These von der Abgrenzungsfunktion von Jugendsprache nur mit EinschrĂ€nkung gilt, da Jugendsprache eine Vielfalt von Funktionen ĂŒbernimmt. Dadurch kann die, hĂ€ufig als defizitĂ€r eingestufte, kommunikative Kompetenz Jugendlicher neu bewertet werden. Zudem zeigt sich die Bedeutung von Jugendsprache fĂŒr die Sprachpraxis Erwachsener im GesprĂ€ch mit Jugendlichen. Die Studie wendet sich, ĂŒber den Kreis der Linguisten hinaus, an interessierte SozialpĂ€dagogen und Lehrer sowie an in der Jugendarbeit TĂ€tige und Eltern, die die Sprachpraxis Jugendlicher und Erwachsener im intergenerationellen Dialog vor einem theoretischen Hintergrund reflektieren möchten.

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Informations

Éditeur
De Gruyter
Année
2017
ISBN
9783110911329
Édition
1
Sous-sujet
Linguistics

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