Übungsbuch Englische Grammatik fĂŒr Dummies
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Übungsbuch Englische Grammatik fĂŒr Dummies

Lars M. Blöhdorn, Denise Hodgson-Möckel

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Übungsbuch Englische Grammatik fĂŒr Dummies

Lars M. Blöhdorn, Denise Hodgson-Möckel

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À propos de ce livre

Locker, witzig und leicht verstĂ€ndlich erklĂ€ren Lars M. Blöhdorn und Denise Hodgson-Möckel auch die kompliziertesten Regeln der englischen Grammatik. Um sie zu behalten, hilft allerdings nur ĂŒben, ĂŒben, ĂŒben. Dazu gibt Ihnen dieses Buch mit Hunderten Übungen und deren Lösungen Gelegenheit. So geht Ihnen die englische Grammatik in Fleisch und Blut ĂŒber und Sie können gelassen der nĂ€chsten Klausur, dem TOEFL oder dem GMAT entgegensehen.

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Informations

Éditeur
Wiley-VCH
Année
2018
ISBN
9783527817603
Édition
2
Sujet
FilologĂ­a
Sous-sujet
Inglés
Teil VI

Anhang

IN DIESEM TEIL 

Sie werden diesen Teil wĂ€hrend der Bearbeitung der Übungen oft aufschlagen wollen. Tun Sie es nicht! Scherz beiseite: NatĂŒrlich können Sie die Hilfe des Anhangs jederzeit in Anspruch nehmen. Hier haben wir nicht nur Lösungshinweise fĂŒr jede Übung fĂŒr Sie zusammengestellt. DarĂŒber hinaus finden Sie eine ausfĂŒhrliche Liste mit unregelmĂ€ĂŸigen Verben und auch alle Zeitformen im Überblick. Sie merken schon: Dieser Anhang will anhĂ€nglich sein.
A

Lösungen zu den Übungen

Kapitel 1

Übung 1.1

(a) a/an (ein/eine)
Artikel
(b) and (und)
Konjunktion
(c) blissful (glĂŒckselig)
Adjektiv
(d) but (aber)
Konjunktion
(e) eat (essen)
Verb
(f) frankly (offen gesagt)
Adverb
(g) furiously (wĂŒtend)
Adverb
(h) meerkat (ErdmÀnnchen)
Substantiv
(i) he (er)
Pronomen
(j) here (hier)
Adverb
(k) however (jedoch)
Adverb
(l) I (ich)
Pronomen
(m) information (Information)
Substantiv
(n) interesting (interessant)
Adjektiv
(o) it (es)
Pronomen
(p) meditate (meditieren)
Verb
(q) sandwich (belegtes Brot)
Substantiv
(r) she (sie)
Pronomen
(s) smelly (ĂŒbel riechend)
Adjektiv
(t) teach (lehren)
Verb
(u) the (der/die/das)
Artikel
(v) they (sie)
Pronomen
(w) tongue-tied (sprachlos)
Adjektiv
(x) truth (Wahrheit)
Substantiv
(y) underestimated (unterschÀtzt)
Adjektiv
(z) understand (verstehen)
Verb

Übung 1.2

  1. Chuck's sandwich had lettuce between the cheese, pickles, tomatoes, and ham.
  2. The sloth first ate the leaves it found under the tree.
  3. The Declaration of Independence was signed on July 4, 1776.
  4. There was a rubber duck in the bathtub.
  5. Nigel's mother dropped the knitting wool behind the sofa by accident.
  6. Rachel's office is across from mine.
  7. Don't put anything wet on that beautiful wooden surface.
  8. The sloth crept into the woods for the night.
  9. The sign over the sink said: »Employees must wash hands.«
  10. I’ll meet you at 9 o’clock.

Übung 1.3

  1. Roadrunners strongly dislike coyotes. (Wegekuckucke mögen Kojoten ĂŒberhaupt nicht.)
    Roadrunners = Substantiv, strongly = Adverb, dislike = Verb, coyotes = Substantiv
  2. Sloths eat shoots and leaves. (Faultiere fressen Sprossen und BlÀtter.)
    Sloths = Substantiv, eat = Verb, shoots = Substantiv, and = Konjunktion, leaves = Substantiv
  3. The text is very exciting. (Der Text ist sehr aufregend.)
    The = Artikel, text = Substantiv, is = Verb, very = Adverb, exciting = Adjektiv
  4. The tongue-tied monk meditates here. (Der sprachlose Mönch meditiert hier.)
    The = Artikel, tongue-tied = Adjektiv, monk = Substantiv, meditates = Verb, here = Adverb
  5. A dog likes smelly things. (Ein Hund mag ĂŒbel riechende Dinge.)
    A = Artikel, dog = Substantiv, likes = Verb, smelly = Adjektiv, things = Substantiv
  6. We laugh a lot. (Wir lachen viel.)
    We = Pronomen, laugh = Verb, a = Artikel, lot = Subst...

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