Inklusionsorientierter Deutschunterricht
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Inklusionsorientierter Deutschunterricht

Kirsten Diehl, Bodo Hartke, Kathrin Mahlau, Bodo Hartke

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  1. 180 pagine
  2. German
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Inklusionsorientierter Deutschunterricht

Kirsten Diehl, Bodo Hartke, Kathrin Mahlau, Bodo Hartke

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Informazioni sul libro

Die Reihe "Handlungsmöglichkeiten Schulische Inklusion" behandelt die Grundlagen für die Gestaltung einer inklusiven Schule: die Strukturierung von Förderaktivitäten innerhalb der Schule, eine definierte Arbeitsteilung zwischen Grundschul- und Sonderpädagogen, klare Auswahlkriterien für Handlungskonzepte und Unterrichts- und Fördermaterialien und eine Lernverlaufsdiagnostik, die es erlaubt, zielführende Förderentscheidungen zu treffen. Dieser Band behandelt die zentralen Inhalte der ersten Schuljahre im Deutschunterricht. Diese umfassen die Lesefertigkeit, das sinnverstehende Lesen sowie die Rechtschreibung. Vor dem Hintergrund theoretischer Modelle zum Schriftspracherwerb werden konkrete Handlungsempfehlungen mit einem erfolgreich erprobten präventiven und inklusiven Beschulungskonzept verbunden.

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Informazioni

Editore
Kohlhammer Verlag
Anno
2020
ISBN
9783170347359
Edizione
1
Argomento
Didattica
Categoria
Didattica inclusiva

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