La Grammatica d'uso della lingua cinese, pensata per lo studio autonomo o come supporto al libro di testo in aula, è rivolta a studenti di livello 14 della certificazione HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi), corrispondente ai livelli A1B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue. Il testo è articolato in 75 unità su doppia pagina: la pagina di sinistra presenta i contenuti teorici attraverso brevi spiegazioni, tabelle esplicative e numerosi esempi (in caratteri, trascrizione pinyin e traduzione), mentre la pagina di destra propone i relativi esercizi. Le unità sono ordinate per argomento grammaticale: in particolare, prima vengono le principali parti del discorso, poi i costituenti sintattici e infine alcune costruzioni. Le ultime cinque unità sono relative alle funzioni comunicative di base. Nello studio del testo è possibile seguire la progressione presentata esaurendo un argomento alla volta oppure costruire un percorso autonomo in base alle esigenze individuali di apprendimento. Gli esercizi proposti appartengono a diverse tipologie e mirano allo sviluppo di varie abilità: oltre a quelli che verificano la conoscenza grammaticale, sono presenti esercizi relativi all'abilità di lettura e scrittura, nonché di traduzione. Ogni dieci unità gli esercizi di riepilogo consentono di verificare i progressi raggiunti; due esercitazioni di riepilogo generale chiudono infine il volume. L'appendice include materiali utili per la consultazione del dizionario (tavola dei radicali), per l'approfondimento di singole parti del discorso (classificatori, verbi separabili) e per la scrittura (punteggiatura). Completano il testo: le soluzioni di tutti gli esercizi e un indice analitico essenziale.
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Il sistema di scrittura cinese è tra i più antichi al mondo, costituisce un importante tratto distintivo della cultura cinese ed è alla base dell’arte della calligrafia. L’unità minima della scrittura è il logogramma o, più comunemente, carattere. A ciascun carattere corrisponde una sillaba e un morfema, pertanto avremo:
I caratteri sono composti da tratti, che consistono in linee e punti da tracciare seguendo un preciso ordine, schematizzato nel box della pagina seguente.
I caratteri possono essere semplici o composti: dalla scomposizione dei primi otteniamo tratti, mentre dalla scomposizione dei secondi otteniamo caratteri semplici.
rén
(persona)
mā妈 女 + 马(mamma)
Proprio l’ultimo esempio illustra il principio su cui si fondano molti dei caratteri cinesi: una parte, in questo caso a sinistra, fornisce l’indicazione sull’ambito semantico (女 = donna); l’altra, a destra, sulla pronuncia (马 = mǎ). Tuttavia, la parte che indica, approssimativamente, la pronuncia non è sistematicamente presente nei caratteri, non trattandosi di una scrittura che mira, come quella alfabetica, ad annotare la realizzazione fonetica.
I radicali
Una menzione a parte meritano i radicali o chiavi, che ammontano a circa 200 e sono quei componenti dei caratteri che forniscono spesso indicazioni sull’ambito semantico. Ad esempio, i caratteri mā 妈, mèi妹, jiě 姐, tā 她 sono accomunati dal radicale 女 perché queste unità condividono il tratto semantico (genere femminile). La posizione del radicale all’interno del carattere è variabile e la sua identificazione è fondamentale per l’utilizzo del dizionario in cinese: si inizia infatti individuando il radicale e si contano i tratti del carattere escluso il radicale; si cerca il radicale nella tavola andando poi al numero corrispondente alla somma dei tratti escluso il radicale. A questo punto la tavola rimanda al carattere e al numero di pagina in cui è presente la voce. Per la tavola dei radicali rimandiamo all’appendice.
Il pı-nyı-n
I caratteri costituiscono l’unico sistema di scrittura utilizzato in Cina. Tuttavia, nel corso del tempo, sono stati proposti numerosi sistemi di trascrizione dei caratteri: quello ufficiale e in vigore a partire dal 1958 in Repubblica popolare cinese è il pīnyīn, che si serve di 26 lettere latine e che utilizziamo anche in questo volume. Nato come ausilio alla didattica del cinese, il pīnyīn non è in alcun modo sostitutivo dei caratteri né costituisce una rappresentazione fedele della pronuncia cinese; è tuttavia fondamentale per l’utilizzo dei programmi di scrittura di computer e telefoni.
La scrittura semplificata e quella tradizionale
Infine, la scrittura cinese si presenta nelle forme semplificata e tradizionale. I caratteri semplificati, proposti per ovviare alla complessità della scrittura cinese e utilizzati a partire dagli anni Sessanta, hanno un numero ridotto di tratti e sono in uso in Repubblica popolare, a differenza dei caratteri tradizionali, utilizzati a Taiwan. Di seguito, due esempi di caratteri nelle versioni tradizionale e semplificata.
書 → 书shūlibro
見 → 见jiànvedere
Esercizi
Extra
L'ordine di scrittura dei tratti
1.Tratto orizzontale prima di quello verticale;
2.Tratto discendente a sinistra prima di quello discendente a destra;
3.Tratto (o componente) superiore prima di quello inferiore;
4.Tratto (o componente) a sinistra prima di quello a destra;
5.Tratti esterni prima di quelli interni se la “cornice” è aperta in basso (问), tratti interni prima di quelli esterni se è aperta in alto (这);
6.Tratto centrale prima di quelli laterali simmetrici;
7.Tratti interni prima di chiudere alla base la cornice;
8.Corpo principale prima del tratto centrale che lo interseca.
1Scomporre i caratteri in tratti in base all'ordine indicato nel box subito sopra e indicarne il numero tra parentesi.
Unità 6: 她姓王，叫王明月 Lei fa di cognome Wang, si chiama Wang Mingyue
Unità 7: 我们星期天不上课 La domenica non facciamo lezione
Unità 8: 你们是学生，他们是老师 Voi siete studenti, loro insegnanti
Unità 9: 你明天几点在哪儿吃午饭？ Domani a che ora e dove pranzi?
Unità 10: 他是我在中国认识的好朋友 Lui è un mio buon amico conosciuto in Cina
Unità 1-10: Esercizi di riepilogo
Unità 11: 你的电话号码是多少？ Qual è il tuo numero di telefono?
Unità 12: 北京有两千来万人口 A Pechino ci sono circa 20 milioni di abitanti
Unità 13: 他只想喝点儿水 Vuole solo bere un po’ d’acqua
Unità 14: 两只老虎，两只老虎跑得快… Due tigri, due tigri corrono velocemente...
Unità 15: 大家买了所有的冰激凌 Hanno comprato tutti i gelati
Unità 16: 天津在北京的东边 Tianjin è a est di Pechino
Unità 17: 他跑步，我游泳 Lui corre, io nuoto
Unità 18: 弟弟很喜欢玩电脑 Al fratellino piace giocare al computer
Unità 19: 自行车慢，摩托车快 La bici è lenta, la moto veloce
Unità 20: 熊猫比猴子懒 Il panda è più pigro della scimmia
Unità 11-20: Esercizi di riepilogo
Unità 21: 他会说汉语但是现在不想说 Sa parlare cinese ma ora non vuole
Unità 22: 看，下雪了！ Guarda, nevica!
Unità 23: 我们周末去海边吧！ Il fine settimana andiamo al mare!
Unità 24: 他已经给秘书写了两封邮件 Ha scritto già due email alla segretaria
Unità 25: 我去过峨眉山，很漂亮 Sono stata a Emeishan, è bellissima
Unità 26: 门外停着一辆大巴 Fuori dall’entrata c’è un bus
Unità 27: 他们结过婚，但后来分了手 Si sono sposati, ma poi si sono lasciati
Unità 28: 我们想去市中心买衣服 Vogliamo andare in centro a comprare vestiti
Unità 29: 墙上挂着一张字画 Sulla parete è appesa una calligrafia
Unità 30: 你先坐坐，他马上来 Intanto siediti un attimo, arriva subito
Unità 21-30: Esercizi di riepilogo
Unità 31: 奶奶常常跟邻居喝茶 La nonna spesso prende il tè con i vicini
Unità 32: 他们也都学习汉语 Anche loro studiano tutti cinese
Unità 33: 汉语太难了 Il cinese è difficilissimo
Unità 34: 哥哥今天晚上九点才下班 Stasera mio fratello finisce di lavorare solo alle 9
Unità 35: 妹妹晚上常常看动画片 Spesso la sorellina la sera guarda i cartoni
Unità 36: 我们终于来到中国了 Finalmente siamo arrivati in Cina
Unità 37: 周末我常在家用 Skype跟亲戚聊天 Spesso il fine settimana chiacchiero da casa su Skype con i parenti
Unità 38: 小狗在院里追小猫 Il cagnolino nel cortile insegue il gattino
Unità 39: 我们家每个星期天都高高兴兴地坐火车去郊外 Ogni domenica la mia famiglia va fuori in treno tutta contenta
Unità 40: 我们是用手机查词典的 Consultiamo il dizionario col cellulare
Unità 31-40: Esercizi di riepilogo
Unità 41: 妈妈已经把蛋糕准备好了 Mamma ha già preparato la torta
Unità 42: 张太太的新车昨天被偷了 La macchina nuova della signora Zhang ieri è stata rubata
Unità 43: 他们下个月就要毕业了 Il prossimo mese si laureano
Unità 44: 你刚吃完，别做运动 Hai appena finito di mangiare, non fare sport
Unità 45: 这里的春节真热闹啊！ Qui la festa della primavera è molto allegra!
Unità 46: 如果明天不下雨，我们就去野餐吧 Se domani non piove, facciamo un picnic
Unità 47: 我的朋友学习汉语、日语和韩语 Il mio amico studia cinese, giapponese e coreano
Unità 48: 爸爸晚上或者看报或者打牌 La sera papà legge il giornale o gioca a carte
Unità 49: 要是你晚上不回家，就给我打电话 Se stasera non torni a casa, telefonami
Unità 50: 你只有天天吃药才能好好恢复 Solo se prendi le medicine ogni giorno ti rimetterai bene
Unità 41-50: Esercizi di riepilogo
Unità 51: 我们先取钱，再去买东西 Prima preleviamo e poi andiamo a fare shopping
Unità 52: 小明一边听音乐，一边做作业 Xiao Ming ascolta la musica mentre fa i compiti
Unità 53: 这本书我越看越喜欢 Questo libro più lo leggo più mi piace
Unità 54: 王先生去过一次美国 Il signor Wang è andato una volta in America
Unità 55: 他吃得又多又快所以很胖 Mangia molto e velocemente, per questo è grasso
Unità 56: 小李写字写得比小张漂亮 Xiao Li scrive i caratteri meglio di Xiao Zhang
Unità 57: 因为刚做完手术，我的腿疼得要命 Mi sono appena operato e la gamba mi fa malissimo
Unità 58: 丹丹玩完了游戏就睡觉了 Dan Dan finito di giocare è andata a dormire
Unità 59: 他已经把书和衣服都放在箱子里了 Ha già messo vestiti e libri in valigia
Unità 60: 爷爷每天都看一个小时的新闻 Il nonno ogni giorno guarda il telegiornale per un’ora
Unità 51-60: Esercizi di riepilogo
Unità 61: 我没听懂，请再说一遍 Non ho capito, ripeti per favore
Unità 62: 我们都在外面，快出来吧！ Siamo tutti fuori, presto, esci!
Unità 63: 孩子又哭起来了 Il bambino si è rimesso a piangere
Unità 64: 东西太多了，我拿不动 Le cose sono troppe, non riesco a prenderle
Unità 65: 北京的夏天太闷热了，我受不了 L’estate a Pechino è calda e afosa, non la sopporto
Unità 66: 难道你不知道中国有56个少数民族吗？ Ma è possibile che non sappia che in Cina ci sono 56 minoranze etniche?
Unità 67: 小王累死了，哪儿也不想去 Xiao Wang è stanchissimo e non vuole andare da nessuna parte
Unità 68: 最近他的身体不怎么好 Ultimamente lui non sta tanto bene
Unità 69: 她连明天的作业也做完了 Lei ha finito persino i compiti di domani
Unità 70: 学中文，不能不写汉字 Se si studia cinese, non si possono non studiare i caratteri
Unità 61-70: Esercizi di riepilogo
Unità 71: 明天见！ A domani!
Unità 72: 谢谢你的礼物！ Grazie del tuo regalo!
Unità 73: 对不起，我来晚了！ Scusate, ho fatto tardi!
Unità 74: 大家一起祝贺吧！ Festeggiamo tutti insieme!
Unità 75: 你考得非常好！ Hai fatto un ottimo esame!
Esercitazioni di riepilogo generale
Appendice
Soluzioni degli esercizi
Indice analitico
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