Una historia de la medicina escandalosamente breve
Jacalyn Duffin
- 564 pagine
- Spanish
- ePUB (disponibile sull'app)
- Disponibile su iOS e Android
Una historia de la medicina escandalosamente breve
Jacalyn Duffin
Informazioni sul libro
Una historia concisa de la medicina occidental, ordenada conceptualmente en torno a los grandes campos de interés médico: anatomía, farmacología, obstetricia, psiquiatría, medicina familiar... Cada capítulo comienza en la Antigüedad y termina en nuestros días. A lo largo de la narración, la autora muestra que la medicina es un reflejo de la sociedad del momento, y que los asuntos de interés van más allá de los "grandes hombres" y los "grandes descubrimientos" para abarcar también ideas, enfermedades, pacientes, instituciones y grandes equivocaciones.Actualizada hasta los últimos avances y debates sobre la bioética y la perspectiva de género, la experiencia pedagógica de Jacalyn Duffin como historiadora de la medicina en la Universidad de Queen, en Ontario, contribuye a hilar un relato fascinante y sumamente accesible.
Domande frequenti
Informazioni
y villanos en la historia
de la medicina*
llana e inequívocamente, un humanista.
Repartid el trabajo entre los distintos miembros del equipo. Usad el catálogo y los recursos de referencias de la biblioteca (o bibliotecas) para localizar: 1. Por lo menos un texto escrito por cada persona; 2. Algo sobre cada persona. ¿Es la persona un «héroe», un «villano» o ambas cosas? ¿Por qué? Tened en cuenta los objetivos enumerados (abajo) y entregad unas breves conclusiones por escrito con referencias bibliográficas. La redacción de los informes puede correr a cargo de todo el equipo o de distintos grupos dentro del equipo. | ||
Abbott, Maude Al-Razi (Abū Bakr Muhammad ibn Zakarīyā al-Rāzī) Apgar, Virginia Areteo de Capadocia Arnau de Vilanova Austin, J. L. «Blimey» Avicena (Ibn Sina) Baltimore, David Banting, Frederick Barry, James Miranda Beaumont, W. R. Bernard, Claude Bethune, Norman Blackwell, Elizabeth Caius, John Carrel, Alexis Celso Chadwick, Edwin Charcot, Jean Martin Chisholm, Brock Domagk, Gerhard Egas-Moniz, A. A. C. Erasístrato Esquirol, J. E. Dominique Freud, Sigmund | Gadjusek, D. Carleton Galeno Gallo, Robert Grenfell, Wilfred Hahnemann, Samuel Halsted, William Harvey, William Herófilo Hildegarda de Bingen Hipócrates Hunter, John Hunter, William Jackson, Mary Percy Jenner, Edward Kelsey, Frances Oldham Koprowski, Hilary Krugman, Saul Kubler-Ross, Elisabeth Lexchin, Joel Mackenzie, James MacMurchy, Helen Maimónides McBride, William McKenzie, Robert Tait Mitchell, Silas Weir Morgentaler, Henry Müller, P. H. | Neisser, Albert Nelles (Pine), Susan Nightingale, Florence Olivieri, Nancy Osler, William Paracelso Paré, Ambroise Pasteur, Louis Pauling, Linus Pinel, Philippe Rush, Benjamin Sarrazin, Michel Simpson, James Young Sims, James Marion Smith-Shortt, Elizabeth Sorano de Éfeso Stopes, Marie Stowe, Emily Sydenham, Thomas Trota de Ruggiero Trout, Jenny Vesalio, Andrés Virchow, Rudolf Wagner-Jauregg, J. Watson, James D. Withering, William Wright, Almroth |
Objetivos didácticos 1. Distinguir entre los distintos tipos de monografías (un solo autor, volumen editado, antología póstuma, traducción, facsímil, etc.). 2. Aprender a buscar en los catálogos en línea para obtener la máxima efectividad (autor, materia, palabras clave). 3. Conocer los rudimentos de los lenguajes de indización. 4. Comprender el significado de las fuentes primarias (obras de los autores) y las se-cundarias (obras sobre los autores). 5. Reconocer que toda historia (incluida la historia de la medicina) es un proceso interpretativo que depende en gran medida del presente. |