Inklusion und Exklusion in Schule und Unterricht
Leistung - Differenz - Behinderung
Tanja Sturm
- 222 pages
- German
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Inklusion und Exklusion in Schule und Unterricht
Leistung - Differenz - Behinderung
Tanja Sturm
About This Book
Inklusion stellt einen Bezugspunkt aktueller schulisch-unterrichtlicher Entwicklungsvorhaben dar und wird als Abbau von Ungleichheit und Ungerechtigkeit akademischer und sozialer Partizipation von SchĂŒlerinnen und SchĂŒlern verhandelt. Inklusion ist an dem Ziel der Ăberwindung bestehender Exklusionen und Behinderungen orientiert. Welche Rahmen setzen dabei die Schulgesetze? Und in welchem VerhĂ€ltnis stehen Leistung, Differenzen und Behinderung? Im Spannungsfeld von Inklusion einerseits und Exklusion andererseits bedeutet das fĂŒr Lehrpersonen, ihr Handeln an Prinzipien der egalitĂ€ren als auch der hierarchischen Differenz auszurichten. Anhand formaler schulischer Dokumente und dem bildungspolitisch favorisierten Steuerungskonzept beschreibt das Buch die WidersprĂŒche und Herausforderungen und reflektiert sie theoretisch.