Klar, übersichtlich und in verständlicher Sprache führt dieses Buch in traditionelle und aktuelle Themen der Lern- und Gedächtnispsychologie ein. Es vermittelt Verständnis für die verschiedenen Fragestellungen und macht mit den grundlegenden Fakten dieser zentralen Bereiche vertraut. Im lernpsychologischen Teil werden die klassischen Paradigmen Kontiguität, Verstärkung und Beobachtung erörtert, im gedächtnispsychologischen Teil geht es um Verbales Lernen, Speichermodelle, semantisches und implizites Gedächtnis sowie um Modellvorstellungen zu Vergessen und falscher Erinnerung. Erweitert wurde die Neuauflage um Vertiefungen zur operanten und sozial-kognitiven Lerntheorie.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Verlag

Kohlhammer

Jahr

2013

eBook-ISBN:

9783170254145

Auflage

Thema

Psychologie

Thema

Bildung in Psychologie

Inhaltsverzeichnis

Deckblatt
Titelseite
Impressum
Inhalt
1 Einführung
2 Lernen durch Kontiguität
3 Lernen durch Verstärkung
4 Lernen durch Beobachtung
5 Reproduktive Gedächtnisforschung: Die Tradition von Ebbinghaus
6 Gedächtnissysteme und Verarbeitungstiefen
7 Semantisches Gedächtnis: Repräsentation von Wissen
8 Vergessen und falsche Erinnerung
9 Implizites Gedächtnis
Literaturverzeichnis
Sachregister